各小学：

根据区第七届“骏马杯”青年教师教学基本功大赛方案，并按照《江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛规程》和《常州市中小学教师教学基本功竞赛实施细则(试行)》的要求，结合小学语文学科特点，制定本方案。

一、比赛内容及规程

（一）预赛（由学校组织，有两项内容，一是理论考试，二是评课）

1、理论考试，权重50%

（1）理论考试的题型有客观题和主观题。

测试内容包括：语文课程标准的理解与践行；部编新教材有关理念；本学科教育教学专业知识；本学科所需的文化素养和专业发展。

2、评课50%

（1）选择较典型的课堂实录作为评课内容，分低、高两个年段提供材料。

（2）评课要关注教师对文本的解读与教学内容的选择，关注目标的设计是否适切，要把学生的发展作为关键点，看学习活动的设计有否针对目标展开；要关注学习目标的达成，要关注媒体的选择是否有利于学生的学习等。

（3）评课要重视对问题的剖析，能提出自己的看法与建议。

以上两项内容同时进行，总时间为100分钟。根据两项成绩的总分选出若干人参加区级第一轮比赛。

各校参赛人数安排：按现有学校在编（不含代课）语文教师数的10%确定各校参加区级比赛人员。

（二）区第一轮初赛

1、教学设计50%

（1）按指定的课题备课。内容：低段以统编新教材为主，高段使用苏教版教材。内容在当天考核时现场发放。

（2）选手用统一提供的教材独立备课，写在专用的考试用纸上。

（3）完成1课时（40分钟）教学设计。

2、写作50%

按给定材料或题目进行写作。主要考核审题与立意能力、语言表达能力与谋篇布局能力等。

以上两项内容同时进行，总时间为180分钟。根据两项成绩的总分选出30%参加区级第二轮比赛。

（三）区第二轮（粉笔字10%+即兴演讲10%+故事讲述10%）

1．粉笔字

（1）所有选手同时进行比赛，书写时间5分钟。

（2）选手在相同的小黑板上书写规定的内容，字体不限。

2．即兴演讲 

（1）全体选手赛前抽签决定比赛顺序，到指定封闭区域候赛。

（2）选手依次进入赛场后，随机抽取演讲题目，准备3分钟，演讲时间3分钟。完成比赛的选手不得返回候赛区域。

（3）演讲内容：以当下语文教育教学热点问题为主，结合自己的工作实践，阐述自己的观点。做到观点鲜明，表达清晰，语言流畅。

3、故事讲述

（1）全体选手赛前抽签决定比赛顺序，到指定封闭区域候赛。

（2）选手依次进入赛场后，随机抽取演讲题目，准备3分钟，讲述时间3分钟。完成比赛的选手不得返回候赛区域。

（3）故事讲述有两种类型，一是给开头或主题，由选手创编。二是较长的故事，由简要的复述，能抓住重点，结构完整。

复赛两项成绩与初赛成绩相加，各年段各取若干名参加上课比赛。

（四）第三轮：决赛（课堂教学）

选手上课顺序在上课前抽取。上课选题提前一天公布，上课时间30分钟，教学时突出教学重点，有详有略，能体现当前本学科的教学特色。课堂教学评分标准参照市评优课标准。

二、参赛对象

1、参加对象：40岁及以下在编（含聘用制）学科老师（教龄一年以上）。近年来已经获得市级一等奖的原则上不再参加。

2、由各校进行预赛，预赛办法由学校制定，优胜者参加区级比赛。

三、其他事宜

各学校报名截止日期为9月25日上午，初赛时间为9月下旬，其他比赛日程及要求另行通知。

新北区教师发展中心

                             2018年9月10日

附：小学语文骏马杯报名表