各中小学、幼儿园：
为了更好地促进区域教育的高位发展和学校的自主发展，我区将建立“新北区教育发展专家库”，现将有关专家遴选和推荐工作通知如下：
一、专家库成员基本条件
第一类：学校发展指导专家
（1）在全国有影响力的教育家、大学教授或具有正高职称的全国优秀教师、全国知名教师。
（2）在教育教学改革、课程与教学、学校发展等方面有专门的研究和独特的理解，并取得一定的成果及影响。
第二类：学科发展指导专家
（1）具有特级教师、正高职称的全国优秀教师或教研员，在学科教学、学科课程建设方面有一定造诣。
（2）每周有一定的时间到学校进行面对面的指导。
二、专家库成员职责
第一类：学校发展指导专家
区域层面
（1）对新北区重大教育决策、重大改革事项等进行论证评议，提供咨询意见。
（2）定期开展调查研究，对新北区教育改革和发展中的重大问题提出政策建议。
（3）对新北区教育发展和改革创新项目的规划论证、咨询、督查和评估。
学校层面
（1）指导学校三年发展规划的制定、实施和评价。
（2）参与对学校文化、办学理念的提炼和论证。
（3）把握课改方向，指导学校课改的实施。
（4）指导学校对前瞻性项目、课程基地、品格提升工程的申报和建设。
（5）参与学校课程顶层设计，指导学校课程的建设。
（6）指导学校课堂的转型，提高课堂教学效率。
（7）引领学校课题的研究，提升学校办学的品质。
第二类：学科发展指导专家
（1）指导学科组建设，把握学科组发展方向。
（2）每周定期参加学科组听课评课活动，推进课堂转型。
（3）参与学科校本课程的开发及学科课程的建设。
（4）引领学科课题的研究。
（5）指导学科教师命题的研究，每学期命制两份高质量的检测试卷。
三、遴选和推荐办法
1、请各校推荐学校发展指导专家10名，学科发展指导专家20名，将推荐专家信息填表（附件1）于5月31日前发至区教师发展中心邮箱（xbspzx@{域名已经过期}）。
2、各校可以从附件2、3中遴选专家成员，也可根据需要和学校目前实际情况另外推荐。另外推荐的请用红色标注，并参照附件3提供专家简介。
新北区教师发展中心
2018年5月28日
关闭窗口
打印文档