为科学使用融合教育资源教室设施设备,更好地为特殊学生服务,11月27-28日,新北区教育局在26个融合教育资源教室进行了 “融合教育资源教室设施设备使用”现场培训,各融合教育资源教师及其他学科老师参加了培训活动。
培训从儿童感官失调分类出发,详细的介绍了资源教室的使用与管理、资源教室常用设备的功能和使用方法,并结合蒙氏教具以及感统训练器械,进行了使用指导。
本次培训为全区融合教育提供了专业技能支撑,提升了融合教育资源教师的专业能力,有力推动了融合教育发展。
为科学使用融合教育资源教室设施设备,更好地为特殊学生服务,11月27-28日,新北区教育局在26个融合教育资源教室进行了 “融合教育资源教室设施设备使用”现场培训,各融合教育资源教师及其他学科老师参加了培训活动。
培训从儿童感官失调分类出发,详细的介绍了资源教室的使用与管理、资源教室常用设备的功能和使用方法,并结合蒙氏教具以及感统训练器械,进行了使用指导。
本次培训为全区融合教育提供了专业技能支撑,提升了融合教育资源教师的专业能力,有力推动了融合教育发展。
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