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在新北区教育局的统筹引领下，新北区“陈华芳名教师成长营”决定开展开营仪式暨第一次活动，现将具体情况通知如下：

一、活动时间：2020年1月18日  下星期六上午8：30—11:00

二、活动地点：常州市新北区魏村中心幼儿园

三、参加人员：新北区“陈华芳名教师成长营”全体营员

四、预期目标：

1、以游戏化的方式熟悉成长营成员，了解自身与同伴价值，初步形成向心力和共同体的意识。

2、借助各园所已有相关研究基础，以互动交流、同伴互学的形式了解本成长营研究项目方案，修改并完善个人三年发展目标与研究行动方案。

五、活动准备：

1、签到表、活动安排表、席卡、横幅

2、推荐阅读书目（第二环节用）

3、个人三年发展规划初稿

4、提前在“三名工程”网站和QQ群发项目介绍，让成员提前了解项目方案

六、活动流程：

环节一:遇见同伴，遇见精彩。（游戏体验：聊自己，观他人）

环节二:遇见自己，不忘初心。（读书沙龙：读“大家”，识自己）

环节三:遇见项目，砥砺前行。（成长营项目介绍；成长营分工及活动要求讲解）

七、活动内容：

1、签到与自主交流：（8:30——9:00）

要点：准时参加活动签到。

2、专题研讨：（9:00—10:00）

要点：准备充分、主动参与分享互动交流，呈现基础、困惑，积累相关实践经验。

活动前：

（1）读“大家”的思想，认识自己的价值。

（2）以观察为载体，梳理个人在材料投放、教师指导的实践过程中有何困惑与不足，形成文字稿。

（3）根据个人的实践困惑，自主学习相关文献，并在实践中尝试形成个人初步的解惑经验。

活动中：

研讨话题：

（1）读后，你学到了什么？

（2）结合自身，谈谈自己在成长营的价值或者规划？（为什么加入？能给大家带来什么？等）

（3）以观察为载体，你的困惑是什么？（材料投放、环境创设、教师指导等）

3、方案解读及工作安排（10:00——11:00）

要点：介绍本成长营计划、商讨下学期具体活动地点及人员安排

（1）成长营方案研究行动计划完善与修改。

（2）成长营各项工作分工安排。

（3）商讨下学期具体活动地点及人员安排。

（4）发放礼物、集体照留念。

4、下次活动准备：

（1）成长营成员个人三年发展规划制定。

（2）推荐必读：《0——8岁儿童学习环境创设》。

（3）成长营助理协同成员关注个人三年计划与下一次活动的准备。

具体安排见附件