为了更好发挥一线教师的示范引领作用，快速提升全园教师专业素养，2020年1月15日，孝都幼儿园区核心组经验汇报交流会。此次交流会分别由参加课程叙事组、金种子团队、乡村骨干教师培育室、自主游戏和支持性环境核心组、游戏化集体活动组、行为观察组、课程资源开发组和区智慧班主任的参培教师黄萍老师、秦迪老师、蒋微老师、陈亚能老师、徐倩老师、章梦吉老师、徐银侠老师和张英老师对全体教师进行交流汇报。

　　会上，首先由参培的八位教师分别畅谈个人的学习感悟。黄萍老师针对课程的前中后审议结合实际工作的案例为在座教师进行了详细的阐述与讲解，为新教师在课程审议方面上了生动的一课;秦迪老师结合自身需求重点分享了“幼儿教师教育及教师专业发展”方面的问题，通过她个人的分享，督促教师在专业发展的道路上应追寻科学的方式，有效将个人能力与素养相结合，成就自己，发展自己;蒋薇老师重点为大家分享了“游戏视域下儿童与课程实施”，通过她的分享，再次为我们理清了儿童、游戏、课程三者之间的关系;陈亚能老师从“巧用空间”、“趣味环境”、“丰富支架”三方面结合案例图片与我们进行了深入交流;徐倩老师作则围绕游戏化集体活动”和“集体化游戏活动”分享了一个又一个生动有趣的游戏案例，重点在集体活动从游戏中来，在集体中成为更好的个体;徐银侠老师则分别在“观察，我们在哪里”及“观察技术”等方面进行了分享交流，同样让在座教师耳目一新，从专业角度传达着专家的思想，从理论层面加固个人的成长;章梦吉首先针对 “资源开发利用五部曲”中的点点滴滴进行了详细的汇报，通过她的感悟让大家理解“如何把资源转变为课程资源”的真正意义所在;最后，王玉霞园长倡导教师要以此次参培教师为榜样，在个人发展的道路上不断钻研和探索，努力争做“善于学习，勤于反思、乐于合作、敢于创新的学习型、研究型、创造型教师”。

　　近年来，幼儿园通过“走出去，请进来”“导师带教”“参与式培训”等科学举措，为一线教师搭建成长平台，让新教师能够大胆走上成长的舞台，让青年教师加快成长步伐，让骨干教师更好的发挥引领示范作用，让全体教师努力争作有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。(撰稿：王佳力  拍摄：陈亚能  审核：蒋薇)