为了促进幼儿园班本课程的开展，分享课程实施经验，提升教师创生和实施课程的能力， 2020年1月14日下午，百丈中心幼儿园全体教师齐聚会议室，再一次开展了班本课程汇报交流活动。

本次活动共有7位教师进行了汇报展示，通过PPT的呈现，分别从课程来源、课程目标及线索、课程活动、课程评价等方面展开汇报，声情并茂地讲述了各自在实施班本课程中的具体举措和心得体会，并反思了自己在课程实施中的问题与不足。

小班组的老师结合传统节日、季节特质和孩子们的兴趣开展了《乐享中国年，“鼠”你最精彩》、《幼儿园里来运动》、《嘿，鸡蛋》、《好吃的糖果》、《滴滴滴，小车开来啦》课程，中班组老师捕捉谈话活动中孩子们感兴趣的点生成了《一起去露营》课程围绕传统节日开展了和《新年协奏曲》课程。课程实施过程中，教师追随幼儿的兴趣，鼓励幼儿自主表现，通过直接感知、实际操作、亲身体验，获得自我发展。

每两位汇报后，其他教师会进行对话交流，针对班本课程组织过程提出自己的想法并给予建议。在研讨中，教师们明确了课程目标该如何制定，各活动之间的关联性如何体现，教师如何有效推进课程和多元化支持。教师们热烈地讨论与思考，为百幼班本课程的进一步实施和发展增添了新的助力。

交流分享结束后，殷园长就各班汇报的情况进行了小结，肯定了大家在班本汇报中有各自的亮点凸显，同时提出了建议引发教师思考：教师要理清活动的发展线索，区域材料与环境在课程中的体现。

此次班本课程汇报活动不仅展示了教师开展班本课程的成果，而且增进了班级间的交流互动，形成互学共长的研究氛围，提升了教师在班本课程实施中对课程开展、推进和效果反思、总结的能力，为下阶段更好地开展班本课程奠定了基础，指明了方向。

（文/摄：刘洋  审核：刘佳丽）