徐英，春江中心小学三(8)班语文教师兼班主任，常年任教低中段，致力于在班级管理、家校沟通方面的尝试、创新、研究。近年来，《模拟“小社会”，培养大智慧》《班级活动也要有“仪式感”》等多篇论文获新北区德育论文二等奖，个人评为“新北区优秀班主任”。教育是一种爱的艺术：爱学生，就要善于走进学生的情感世界，要尝试“蹲下来”，学会倾听孩子们内心的想法，去体会他们的喜怒哀乐，学会站在学生本位去帮助他们解决问题。孩子的成长过程就是一个不断犯错，不断纠正的过程，作为老师要允许孩子犯错，给予孩子充分的尊重，让孩子们信任的氛围中不断学习、收获：作为班主任，要带着包容、耐心和静待花开的坚持，呵护每一颗幼苗的成长!