研究主题 1.学校、家庭、社区共育背景下，学生志愿服务的实践研究 2．从事该项研究意义及目前所具备的优势 （1）研究本课题有利于志愿服务精神的思想启蒙 十九大报告中提出“培养担当民族复兴大任的时代新人”，要教育引导亿万少年儿童从小立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国，做德智体美全面发展的人。以“五彩志愿活动”为载体，开展“志愿者服务”，引导队员关心国家命运、社会问题、环境问题，关注社会需要并积极参与社会生活、服务于社会；培养爱国主义精神，形成社会责任感，加强学校教育与社会发展需要、科技进步、队员生活以及社会生活的联系，加强德育的针对性和实效性，这些也正是本课题研究的价值追求。 （2）研究本课题有利于丰富五彩课程内容。 开展形式多样而有效的少先队活动，能有效减轻队员的学业负担。五彩活动课程是综合性、开放性和实践性的一门课程，它以队员的成长需求为起点，由近及远，根据不同年级分层分类设计相关内容。在不断地研究性学习和校本课程开发中，能将丰富的活动课程资源的深层开发利用，丰富了活动课程的内容，更有利于开展形式多样的教学活动，增添了教学活力，显示出其诱人的魅力。 （3）研究本课题有利于志愿服务精神在学校生根开花。 以“立足校园，奉献社会，服务他人”为宗旨，用实际行动服务社会的原则，引导队员在实践体验中争做向上向善，有爱心的少先队员。志愿者精神的接力棒任重道远。本课题的研究能让志愿精神的价值引领、思想引领最大范围地辐射出去，让更多队员参与进来，使志愿服务精神落地生根开花。 3．研究的主要内容 （1）志愿者的选拔。引导实验组老师和引领实验组老师和全体少先队员深入学习、研究志愿者的真正内涵？从而做好志愿者的选拔和培训工作。请本地的知名志愿者团队到校作有关的报告，联系相关志愿者团队一起活动观摩学习，弄懂其精神本质，把握其根本内涵。 （2）志愿文化的宣传。将文献查阅的资料和校园志愿活动的资料进行整理布置，让每一面墙壁会说话。黑板报、教室外墙、橱窗……此外，班主任能利用日常和节点事件加强志愿服务精神引导。让教室、校园浸润志愿者文化氛围，处处都有志愿精神的宣传，使队员得到志愿精神的熏陶。 （3）五彩课程的分层分类实施 低年级以初步感知志愿者为侧重点，通过简单易操作的活动，引导队员了解认知志愿者，从而在低年级队员心中种下爱心的种子。初步构想开展：（1）认识志愿者的标志（2）了解志愿者的选拔（3）金色爱心公益课程：捐冬衣。橙色职业体验课程：小报童、小气象员。 中年级以设立公益岗位践行志愿者活动为侧重点。（1）志愿者指导培训（2）金色爱心公益课程爱心公益岗：班级黑板美容师、餐厅管理员、电脑小管家；年级课间志愿者；校级书吧管理员。社区爱心岗（3）绿色环保课程中环保公益岗：社区环保知识宣传（4）橙色职业体验课程中的体验岗：小交警、小医生。 高年级以活动深入践行志愿者活动为侧重点。（1）红色信念课程：走进革命教育基地，开展爱国教育活动。（2）金色爱心公益课程中的关爱特殊儿童、社区慰问演出团等（3）蓝色宪法课程中的“宪法知识，我宣传”活动（4）橙色职业体验课程中的小解说员职业体验。（5）完成志愿者成长记录手册 （4）志愿者活动评价激励机制的创设 教育的根本目标是立德树人，志愿者活动也担负着这一重要的历史使命。如何评价志愿者活动开展的成效，是否达成了志愿者活动的根本目的，显得尤为重要。我们将建立一整套完善的活动体系，从目标到过程再到结果，并与红领巾争章活动有机结合，激励评价队员在活动中的表现，对表现优异的少先队员授予不同的奖章。分别设置岗位章、礼仪章、活动章。评选星级班级。做到过程化的精细管理，通过实践行动调查、问卷调查、试卷测试、活动效果评比、中队活动考量等手段，利用隐性手段和显性手段相结合的方式，从少先队员的理论和实践两方面，构架一套科学、人文、可执行、可操作的评价体系，为科学、严谨、顺畅地开展本课题硏究保驾护航，使得本课题的整套经验实践体系更加完善。 4．研究的主要方法 本课题主要采取文献法、调查法、行动研究、经验总结等方法开展研究。在研究中促进实践的螺旋式发展。通过调查，完善内容丰富的五彩课程，调动队员的参与积极性。定期召开课题组例会，开展交流、研讨等活动且行且思、且思且做，用经验指导实验，用实验丰富经验，使得本课题能更科学、高效地开展与实施，最终形成本课题的经验成果。 5．研究的预期成果及呈现方式 课题的预期成果 成果名称 成果形式 完成时间 课题方案 书面 2018年10月 个人计划 书面 2019年1月 调查分析报告 书面 周期内每年6月和12月 班级活动展示 活动 班主任每学期一次 教师论文 书面 每学期期末 志愿者活动中期展示 现场观摩 2019年6月 教师论文成果集 论著出版 2020年6月 实验小结、经验成果 论著出版 2020年10月 志愿者活动结题展示 现场观摩 2020年10月 志愿者成长手册 现场观摩 2020年10月 实验成果展示 汇报 2020年10月