为了进一步做好《“慧·爱”理念下幼儿养成教育培养的实践研究》和《基于幼儿生活经验的主题式园本课程实践研究》两项课题的日常研究工作，2020年2月20日下午1点半，百幼课题组教师利用钉钉召开了新学期第一次课题组线上会议。

议程一：说计划交流，为明确方向。

活动由教科室主任杭燕老师主持，杭老师对本学期的课题工作计划进行了交流，从工作目标、思路与举措及人员分配，都作了细致地安排与部署，给在场的每一位教师明确了方向，理清了思路。

议程二：借微型课题，促教师成长。

杭老师对近年来园部立项微型课题所取得的成果进行了梳理，从评审要求、管理制度、研究方向再次向大家说明了微型课题的研究与管理，并鼓励大家积极参与微型课题的申报。

议程三：谈中期评估，寻崭新突破。

结合专家建议，杭老师从我们的行动、我们的成果、我们的困惑三方面展开汇报了《基于幼儿生活经验的主题式园本课程实践研究》课题研究的进展情况及后阶段课题研究的思考与规划。

此次活动让大家进一步明确了课题研究的方向，面对课题中期评估，百幼的教师将迎难而上，为下一步开展研究工作找到突破口。同时，围绕微型课题的开展，教师还应多学习、多思考、多创新、多实践。相信在“慧·爱”理念下，百丈中心幼儿园教师的科研水平一定会再上一个台阶，为我园的教科研工作锦上添花！

（撰稿：戴佳  摄影：教师及家属  审核：刘佳丽）