疫情当前，停课不停研，为更好的利用这个“加长版”假期助力教师专业发展与成长，提升团队凝聚力，汤幼开展了教师网络教研活动。虽然许久未曾谋面的老师们一开始都有些拘谨，但学习的热情还是战胜了羞涩，不一会群里便开展起热烈的讨论。

　　理清思路 落实推进

　　汤幼教研组围绕2月17日起家长复工实情，基于家长和幼儿当前真实需要和支持，对前期线上导学活动开展情况进行成果、亮点、问题多方面梳理总结，尝试调整推送内容和方式。

　　推送内容调整：基于萌宝身心健康发展、学习、生活和锻炼的科学适度安排及良好生活习惯的培养，推送内容以幼儿游戏为主，亲子游戏为辅，暂停家庭精彩分享栏目。周末各班家庭线上相约，参与集思广益甄选下周活动。

　　推送形式调整：每天提前一天推送(有更多的时间为幼儿明天的游戏活动准备材料)。

　　主题研讨 思维碰撞

　　同时，汤幼教研组关注“病毒疫情”这个重要的教育契机，围绕疫情预设可能生发的主题开展网络审议活动。汤幼老师通过工作群讨论，积极交流自己的想法，并且通过视频、链接的分享，为主题预设活动献计献策，初步形成主题框架。

　　当下虽停课，但为了新学期即将面对的挑战和变化，我们要做更充分的教育准备和能力储备，为疫情后幼儿的平安入园做好充分的准备。

　　(撰稿：谢茜 摄影：朱双萍 审核：陈莉)