莫道春来早，学习正当时。在这样一个特殊时期，常州市新北区汤庄桥幼儿园的老师们“停教不停研”，突如其来的战“疫”让我们的学习方式有所改变，但是老师们为新学期发展积蓄的前行力量没有改变。

　　精心筹备促提升

　　培训前期，施冬玉园长带领大家通过视频、语音等形式，召开行政办公会。大家结合幼儿园实际、教职工个人专业提升需求，讨论并制定了有针对性、多层次的教职工网上培训内容，涵盖了疫情防控、导学教研、主题审议、教师成长、读书分享等内容，通过线上教学、交流讨论、自主学习等方式，组织教师有计划地学习提升。

　　充电蓄力氛围浓

　　汤幼老师本着一颗爱学习、求上进的心，有效利用每一分每一秒，选择各种方法途径学习，并做好充分详实的学习笔记，同时也秉持着认真且高度负责的态度，提出了自己的见解，通过线上学习让工作不断线，让学习不停歇。

　　分组研讨互动强

　　教研级组团队、工作室研究团队、新教师团队、课题研究团队、后勤保健团队分别根据自身特点，围绕相应的话题展开交流研讨。个体与个体互动，团队与团队协作，共同交织成一张细密的学习网络。

　　笔记留痕共分享

　　在各种形式的学习过程中，老师们利用思维导图、美文、批注、读后感、语音笔记等形式记录下自己的学习足迹，通过朋友圈、平台互动等方式分享着自己的收获与感悟。

　　疫情并未阻挡老师们成长的脚步。我们始终牢记：作为幼教工作者，要潜心研修，穿越生命散发的芬芳，拔节成长!

（撰稿：谢茜 摄影：贺颖慧 审核：陈莉）