停课不停学，成长不停歇，常州市新北区汤庄桥幼儿园线上导学工作正在如火如荼地开展着，老师们在春寒料峭中就像贴心的暖宝宝一样，事无巨细地关心着孩子的情况，陪同着孩子的成长。

　　多人视频解相思，科学游戏有热议

　　导学期间，大班年级组老师及时追踪孩子回常信息，并依据班级孩子兴趣需要推荐适宜绘本和游戏。其中大3班视频热线新模式受到孩子和家长的热情欢迎，两位老师同时与多个孩子视频聊天，活跃了聊天氛围，拓宽了聊天话题，更消除了孩子与老师、孩子与孩子之间的“相思”。大5班黄老师亲自拍摄小实验视频，先请孩子们猜测，再请他们实验验证，并分享自己发现，最后再一起揭晓实验秘密，孩子们积极参与讨论交流，纷纷分享实验视频。

　　调查问卷助分析，故事分享受青睐

　　中班老师在及时提醒幼儿和家长完成“新冠疫情防控”专题教育之余，借助网络对家长复工后线上导学内容需求、推送方式等开展调查活动并尝试调整。中2班的老师为增强孩子计划意识、提高表征能力，建议家长为他们准备日记本，鼓励孩子用绘画的方式记录每天的活动安排或每天的收获。中3班老师创新开展活动，在QQ群鼓励孩子们视频故事分享，故事后组织孩子之间交流，受到很多家庭的青睐。

　　适宜建议多调整，居家作息细执行

　　基于家长大面积复工实情，小班老师与家长相约，互动交流时间调整为晚上(周末不限)。针对上周刚推荐的幼儿居家作息时间建议表，与家长沟通征求家长建议，友情提醒家长帮助孩子“读懂”作息建议表，同时鼓励家庭在有规律的生活前提下，可根据家庭实际情况个性化调整和执行。

　　疫情隔离，关心不隔离。汤幼老师们通过无形的线，和孩子们拉近了前所未有的距离，师幼每天线上相约，共同成长。

（撰稿：谢茜 摄影：丁蜀容 审核：陈莉）