为进一步做好幼儿园新冠肺炎疫情防控工作，提高教职工应急处置能力，确保开学后各项工作安全、有序、规范地开展，保障全园教师和幼儿的身体健康和生命安全，魏村中心幼儿园在2020年3月20日上午9点开展了“传染病(新冠肺炎疫情)防控应急演练”活动。

　　一、演练前培训分工明确

　　后勤处王月娣主任带着参与演练的教工再次解读方案，明确角色分工，为有序开展演练奠定基础。

　　二、演练中体现职责担当

　　场景一：幼儿来园时

　　幼儿踩着间隔1.5米的小脚印错时错峰排队入园，经过测温仪，体温正常的方可入园由保健老师进行晨检。发现体温异常幼儿时，保健老师第一时间通知班级教师、上报后勤处，后勤处继续上报园长室，启动疫情防控应急预案。同时保健老师做好个人防护后带发热幼儿到园外观察区。

　　场景二：室内游戏时

　　班级教师发现体温异常幼儿，一位老师立即上报保健室，通知家长。保健老师做好个人防护后选择最佳路线带该幼儿到观察室，做相应检测后确实发热，询问、记录相关情况，等待家长来园接幼儿前往就近发热门诊诊治，学校人员另行驾车全程陪同，避免同车接触，隔离室由专人消毒。班级另一位教师组织其他幼儿转移至安全环境，保育老师开窗通风进行室内物品消毒。

　　场景三：户外活动时

　　户外活动时，幼儿自述身体不舒服，教师立即检测体温，发现孩子确实发热，立即规范上报，学校启动疫情防控应急预案。

　　场景四：幼儿离园时

　　家长按序在园外间隔1.5米排队等候，各年龄段幼儿错时离园，家长接到自己的孩子后立即离园，避免相互接触。

　　三、演练后总结提升实效

　　演练活动结束后，后勤处王月娣主任带着大家对活动进行交流，根据大家意见进一步完善演练方案。陈华芳园长指出，演练就是在积累集体防范传染病疫情的经验，要在此基础上做得更好更扎实。针对“控制传染源、切断传播途径、保障师生安全”的目标，细化每个岗位人员的职责与自护意识，在每个时段都能了解并熟练运用防疫过程中的操作方法，为开学做好充分准备。

　　后期我们会和全园孩子及其家长分享演练内容，让每个人都明白自己的角色，提升各自的防范意识，提高心理应对能力，防疫，从每一个魏幼人做起!保护生命，人人有责!

　　(撰稿：尤明霞 摄影：曹凤娟 审核：唐玮)