“教师的书柜里装着学生的未来”

薛家中心小学   徐佩

作为教师，必须进行广泛地阅读，才能不断丰富自己的学识。这种阅读不仅仅限于教材本身，也不能只局限于所教专业本身，而应该去博览群书。

“三日不读书，面目可增”，人若与书远了，就是与平庸、浅薄近了，作为一名年轻教师，读书的重要性不言而喻，因为教师是人类灵魂的工程师，自己不读书又怎么能去教育我们的学生呢？正如讲座中讲到“教师的书柜里装着学生的未来”。作为教师，博学也是最基本的要求，若只满足于阅读一本课本，一本教参，我们就会发现自己的视野多么狭窄，教师的阅读范围应该是从自己所教的一门学科走向整个教育和社会。

语文老师的读书结构，课程教学论是基础；教育学、心理学的书也肯定要读，是专业；语文学科，文学、语言学等，包括进而再延伸，本体知识这方面的书籍，中文专业的书，也要读。读书，一定随着自己教育生涯贯穿整个教书的一生。人文社科、美学、哲学、历史学、社会学包括一些流行的读书榜的书，也要涉猎。

读一些名著是必不可少的，阅读一些优秀的教育刊物也是十分必要的，学习一些经典的研究示例也是大有裨益的。再有，阅读一些滋养心灵、温润生命的书，特别是文学作品和思想随笔。那些文质兼美的作品，会使我们的内心变得丰富、细腻、鲜活和磊落。如席慕蓉、余光中的诗；刘墉、林清玄的散文，王小波、周国平的随笔。

广泛阅读，可以拓展教师专业视野的宽度。教师的阅读可以是教育著作、文学专著、人物传记、人文社科、美学......每当夜深入静时，伴一盏台灯，喝一杯热茶，那是何等地惬意。读书，使我们在遇到难题时“茅塞顿开”，使我们面对挑战时信心百倍。趁着年轻，我们应多读书，读好书。