在这个特殊的假期，孩子宅家不能外出，但是根据《指南》健康领域目标表明幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于一小时。为了在疫情期间，老师能科学有效的组织与实施，达成体育锻炼目标。4月27日上午，汤庄桥幼儿园组织了一场关于“体育游戏的开展与实施”的教研活动。

　　话题一指向的是哪些家庭物品可以成为体育游戏的活动材料。生活中各个物品都可以成为孩子游戏的材料，研讨中很多老师都说到了有球类、纸箱、绳子、易拉罐、餐巾纸等等家庭中随手可得的物品，只要孩子有兴趣，每个材料都会变成有趣的游戏。在利用这些材料创设体育游戏同时也要考虑到孩子的年龄段特点。

　　话题二是根据各年龄段幼儿动作发展目标来选择适合孩子的游戏。比如跳绳游戏是符合当下大班孩子的年龄特点。研讨过程中有老师提出导学推荐的体育游戏是要具有安全性的，建议家长在地板上铺上垫在，保证安全的前提下，让孩子在家尽情享受一小时的运动时光。也有老师提出体育游戏材料要有交往性，游戏角色可以相互转换，选取的材料也要适合家长使用的。比如：小班的亲子游戏，小青蛙跳荷叶，夹物走，都是需要家长一起和孩子进行游戏。

　　话题三结合汤幼实际场地和现有器材规划开学后的户外活动。研讨中老师提出首先要考虑的就是我们一个进入场地和返回教室的一个路线，然后还有一些就是我们家庭当中的这些物品其实也是可以成为我们幼儿园户外活动的一个材料的首选也可以就是代替我们一些幼儿园里面的一部分器材。最后回归《指南》，梳理目标和教育建议对孩子进行相关的指导。

　　疫情期间，虽然不能相见，但是，网络教研促进了大家的交流与沟通，通过本次云教研活动，每位教师都收获良多、受益匪浅，在家长工作和组织组织体育游戏的开展方面都得到了较大的提升。疫情还未结束，导学活动也将继续，让我们一起努力，家园共育，继续开展好线上导学活动。

　　(撰写：张家惠  摄影：陈莉  审核：朱双萍)