主动发展 科学规划
发布时间:2020-05-11   点击:   来源:原创   作者:钱丽美

——新北区钱丽美名校长成长营活动之三                         

一、活动要求

围绕预定的培养目标与内容进行自我诊断,从个人发展与岗位管理两个角度明晰当下的“有”和“缺”。成长营成员根据自身特点以及成长情况制定发展规划,完善成长档案,记录各项活动反思及自我评估,有针对性地采取措施,促进专业化发展。

二、活动对象:新北区钱丽美名校长成长营全体成员

三、活动主题:主动发展  科学规划

、活动时间:20203152020年4月10日

五、活动流程:

1个人分析:围绕预定的培养目标与内容进行自我诊断,从个人发展与岗位管理两个角度明晰当下的“有”和“缺”。

2撰写规划:在个人诊断的基础上,撰写详实可操作的个人三年发展规划书。

3小组汇总由三位组长在规定时间内收齐所有成员的发展规划书。

4准备交流:所有成员积极准备,为后期集中的规划交流做好充分准备。

新北区钱丽美名校长成长营

2020315

 


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