专题研讨《疫情下的教育教学》:用成长的足迹踩踏灾难
新北区魏村中学 徐辉
发布时间:2020-05-28   点击:   来源:原创   作者:钱产良

  无意间看到河南省教育厅厅长的一段话,“把疫情灾难变成教材,把我们应该做的、能够做的,通过努力能做到的事情做到最好,共同完成这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育。用成长的足迹踩踏灾难,让不幸变成通向幸福的桥梁。”这段话让我感慨良多。疫情是一场灾难,抗疫又是一份资源,我们尽全力引领全校教职工用奋斗实干定格战“疫”中的最美镜头。

  一、心中有责

  校园防疫一线的工作者——总务处恽主任。疫情期间,各类预防物资严重短缺,为了给学校购买消毒物资,恽主任跑遍了魏村大大小小的药店,最后在朋友的帮助下才买回物资,使校园消毒工作得以及时展开。

  校园防疫一线的工作者——行政办主任。“由于是假期,对外出教职工排查成为一件难事,部分教职工对学校的通知未能及时做出反馈,我就一一打电话通知,直至对方回应。”徐辉主任说,因为情况很复杂,为了提高工作效率和压实工作责任,我们就建立了排查登记表,每天通过钉钉、微信、电话,详细询问全校师生疫情排查情况,保证排查信息准确无误,疫情排查工作不漏一人。

  校园防疫一线的工作者——班主任。他们没有隔离衣,没有救援服,没有请战书,有的只是自己的手机、电脑和长时间盯着屏幕的双眼,却用爱心,耐心和责任心为学生搭建了一个身离心不离的“空中班级”。

  疫情防控期间,每所学校,都有和他们一样的身影,这些“主任们”用高度的责任感,扛起肩头责任,认真履行每一项工作职责,为全体教职工做出了最好的榜样。

  二、心中有校

  “做力所能及的事情。”——校园职工卞师傅说。

  “作为党员,我义不容辞。”——教导处陈主任说。

  “虽然劳累,但心里踏实。”——总务处周主任说。

  ……

  从部门到普通教职工,我们听到他们说的朴素的语言,记住他们劳碌的背影,讲述他们动人的故事,因为我们知道,心中有校让他们义无反顾。一句表扬算不得什么,但也让教职工们知道,学校感谢他们,学校因他们而闪耀。

  三、心中有国

  疫情期间,无数个瞬间,我们为屏幕前普通朴实的平凡人潸然泪下。有浑身都是汗水的医务工作者,有火神山医院送菜的河南村支书,有三天睡了三小时的社区四包工作人员蔡鑫,有我校志愿者吴明强老师……很多人我们不认识,但是面对疫情,他们都有一个共同的名字“中国人”!我们的屏幕上滚动播放着,大家驻足称赞。家是最小国,国是千万家,“人心齐,泰山移”,心中有校,心中有国,人人为家,处处为国。越是这样的危难时刻,越是明白,一个具有强大凝聚力的国家是无数幸福小家的坚强保障,越能感知来自国家和民族的力量!

  所有的经历都是成长,利用疫情资源,爱国主义,集体主义成为我校的校园主旋律,最强音!

  

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