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孝幼种植课程系列:以教研为载体,以交流促成长
记孝都幼儿园课题组教研活动
发布时间:2020-07-09   点击:   来源:原创   作者:徐银侠

  为了进一步加强幼儿园种植课程的研究,2020年7月8日上午,孝都幼儿园开展了种植课题研讨活动。

  镜头一:孝都幼儿园芽芽(3)班的张英老师呈现了一节实践活动《采扁豆》。活动中小班的小朋友们,通过亲自看一看、摸一摸、闻一闻、说一说等一系列体验活动,了解扁豆的形态特征,并大胆的说出了自己的发现。

  镜头二:课题组成员针对此次活动进行了研讨交流,首先执教老师针对此次活动的设计背景、设计目的、课后反思、自己的困惑进行了阐述。然后课题组成员针对活动现场呈现的各种资源进行了交流研讨,并提出了建设性建议。对于活动中出现的争议,通过智慧的碰撞,形成了共识,以确保课题研究取得更好的成果。

  此次研讨活动是推动课题研究的又一次常态化举措,为老师今后的研究指明了方向,为课程的设计明晰了目标。

  (摄影:周桀  撰稿:徐银侠  审核:蒋薇)‍

  

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