为提升课程实施的质量，促进班级之间的横向交流，让主题活动能够更加深入有效地开展，2020年7月7日中午，圩塘中心幼儿园全体教师齐聚会议室开展了主题汇报活动。

　　三位老师以PPT的展示形式, 分别从本班的主题活动背景、主题目标、主题环境的创设、主题活动及反思等多方面进行阐述。首先大班组薛芳老师汇报的主题活动《夏之趣》。主要围绕人们怎样工作和畅游艺术之梦两个子主题来讲述。她从今年的疫情展开，透过它的发生、扩散及控制，体现了医护工作者的伟大，从而结合主题，开展了“我了解的职业”的调查，加深幼儿对职业的认识。而夏天的到来也意味着大班小朋友幼儿园生活的结束，在这个关于“毕业”主题的系列活动里，薛老师向我们描绘了由孩子们进行策划，为他们的幼儿园生活画下了句号的完美篇章。

　　接着中班组戎亚娟老师从一系列别开生面的庆祝活动向我们展示了主题活动《夏之乐》。在这个节日里孩子们尽情展示自己、表现自己，不仅锻炼了自己的能力，同时感受到了六一儿童节带来的幸福与美好。在端午节的活动中，通过了解端午节的由来，让孩子们在不同的活动形式中感知体验、享受快乐。

　　最后小班组的屈静老师将主题活动《夏之乐》分为快乐的夏天和六个好宝贝两个板块，在夏天主题开展的过程中，老师引导孩子主动观察与探索，了解夏天的有趣与好玩。紧接着孩子们通过身体感受、嘴巴品尝、眼睛观察等活动，知道自己有六个好宝贝，并逐步学保护自己的方法。

　　老师们的汇报赢得了大家的掌声，不仅让大家看到了各班主题开展的成效，而且他们都能将主题活动融入一日生活之中，处处向我们展示着主题活动的教育意义。

　　分享过后，陈茹老师对此次活动进行总结，她肯定了我园教师的用心与智慧，同时建议：在主题开展过程中，教师还要深入挖掘有教育意义的资源，形成一系列的活动;同时要注重过程的推进，要体现隐形课程的价值。后期要求我们重点思考：在主题开展中孩子到底收获了什么?生成的活动如何体现班本化、科学化?

　　此次汇报活动为教师下阶段更好开展主题课程积累了丰富的经验，对教师专业能力的发展起到了推进作用。

　　(报道：张颖蕾  摄像：张颖蕾  审核：陈茹)