保育员是相伴幼儿在校期间成长与陪护的直接参与者，为进一步引导保育员学会从幼儿的角度和立场出发，为幼儿提供适切的指导和帮助，假期里，龙虎塘街道中心幼儿园全体保育员共读了《童年的秘密》一书，并于9月3日开展了分园区的“线上教研”读书交流活动。

交流分享：解读幼儿行为背后

下午四点半，四园区的保育员们在各自园区相遇云端，一起交流分享。在会议前大家提前对暑期共读的《童年的秘密》一书写下了读书感悟。在视频会议中，万叶云、董白花、蒋和贤、任洁4位保育员分别向大家分享了自己的读书收获。她们将书中蒙台梭利详细而生动描绘的儿童生理和心理特征对接到实际工作经历中去，尝试解析幼儿行为背后所想表达的想法。王彩红副主任和孙艳副主任也纷纷分享了自己的读书感悟，从儿童再认识，到学会等待与引导，希望保育员们要通过观察来走近幼儿的心灵，释放幼儿的个性。

话题互动：探寻幼儿内心秘密

在互动环节，大家结合分享与自己的读后感，一起畅谈自己从书中读懂的幼儿“秘密”。在碰撞的思维火花中，大家了解到，儿童具有丰富的潜能，但儿童只有在一个与他的年龄相适应的环境中，他的心理生活才会自然地发展，并展现他内心的秘密，所以我们要尝试读懂孩子、尊重需求，满足幼儿个性化的发展；放慢速度、提供支持，顺应幼儿自我发展规律。

总结提升：阅读让我们更优秀

最后，季雪芬主任对本次读书交流活动进行了总结和提升。她充分肯定了本次读书分享活动的热烈氛围，同时也给全体保育员们指出了阅读的方法，她指出读书是一份修养，一种途径，大家应根据个人爱好、个性需求来有选择地阅读、有重点地阅读，全方位的提升自己，发展自己。

腹有诗书气自华，最是书香能致远！让我们一起以书为友，在书中增长知识，开阔视野，提升心灵修养，滋养人生底气。

 撰稿：戴佳媛   摄影：四园区保育员   审核：潘雯雯