苏霍姆林斯基曾指出：“读书，读书，再读书，教师教育素养这个方面正是取决于此。要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物。”读书对于教师来说，是实践需要的支撑，是智慧实践的重要来源。为了提高教师们的专业理论知识，新魏幼“新蕾”工作室于2020年9月24日开展了本学期的第二次活动，活动由丁婉露老师主持。

　　工作室成员认真研读了《幼儿园户外环境创设与活动指导》其中的第一章“常见的户外活动场地设置与玩具材料投放”，大家围坐在一起，就幼儿户外混龄区域活动游戏活动的具体含义、教师的组织与指导以及环境创设三个方面进行了研讨交流，畅谈读书感言，整个活动氛围轻松而愉悦，老师们积极分享，收获颇多。

　　互动游戏篇

　　成语接龙游戏中，每位老师都搜集了很多成语，从这些成语中，我们更是看到了读书的重要性。

　　读书交流篇

　　每位教师选择了自己印象最深的一个户外游戏区域活动来发表自己的看法和思考，教师们还能结合幼儿园现场谈谈自己的想法并提出有效建议。

　　方案研讨篇

　　每位教师针对户外区域主题创设与方案进行交流，每一个话题都具体地阐述了自己的感受，并思考后期将如何开展环创活动。

　　专业提升篇

　　杨昕老师对本次活动进行点评，并对后期活动提出了新的要求，为下一次读书活动做好充分的准备，进一步提高读书交流的质量!

　　书香为伴帮助教师们交流共享、互促共进，帮助教师们在实践中寻找灵感，在学习中实现专业发展，助推幼儿成长。(撰写人、摄影：丁婉露    审核人：冯亚丽)