为提升教师素质，激励教师热爱读书、终身学习，促进教师专业发展,打造学习型的教师团队。11月2日下午，汤庄桥幼儿园结合书籍《选择时间：通过探究和玩耍深化儿童的学习》之序系列，开展了教师读书研讨交流活动，本次活动由教科室主任巢艳老师主持。

　　本次研讨活动围绕三个话题，第一个话题是通过阅读专家推荐徐、译者序、原版序言，你找到了哪些与本书关联的理念或者依据。第二个话题是通过阅读如何使用这本书，请结合自身，对后期使用这本书制定一份计划。第三个话题是细读目录和翻看内容，请梳理出这本书的框架结构，并注明你感兴趣的章节、观点或疑问。三个年级组的老师们根据话题以头脑风暴的形式分组研讨。

　　老师们有的从自己的阅读经历出发，细致的梳理出本书的框架结构;有的结合教室区域实践提出困惑;有的结合书中知识针对不足反思过去，为后期如何使用这本书制定了相应计划。融洽的交流气氛，激烈的思维碰撞、见解独到的感悟探究，老师们各自积累了新的经验，为之后的区域活动创设提供了更好的理论支撑。

　　臧克家说过：“读一本好书，像交了一个益友”。通过本次读书研讨交流活动，充分调动了教师读书的积极性和能动性，进一步加强了学习型教师队伍的建设，促进了教师教研能力的提升。大家纷纷表示，将用书籍武装自己，努力做一名“智慧型”的教师，用科学的方式助力每个孩子在爱和自由的环境中健康成长。

　　(撰写：朱双萍  摄影：朱双萍 审核：陈莉)