2020年11月13日，在这美丽且暖暖的秋日午后，常州市新北区三井街道中心幼儿园三楼多功能厅举行了“四有”好教师团队“三明治”行动计划阶段推进会。新北区教师发展中心张爱娟老师莅临活动现场，同时飞龙幼儿园、宋庆龄幼儿园，罗溪幼儿园等项目共建园的代表老师们也怀着一份美好的梦想，带着一份的满腔热情，来共赴这场成长之约!

　　首先由三井街道中心幼儿园徐英园长作为“四有”好教师团队的领衔人带着老师们一起解读“三明治”行动计划方案。徐园长从“四有”好教师团队背景分析、三明治团队的诠释、主题解读、生活课程建设的诠释等几方面展开交流。这份计划是四有好教师团队下的园本践行，它可以给教师一个机会，助园所一份未来，许幼儿一份成全。接下来所有的成员聆听了由三井街道中心幼儿园的王虹、谢梅玲老师的生活课程案例《我们约会吧》《清洁车的故事》，让这个团队关于生活课程的研究项目有了更明确的方向。

　　短暂的休息之后由三井街道中心幼儿园张泓老师组织的一场论坛活动。活动中老师们就“谈谈对‘四有’好教师的理解、晒晒对‘四有’好教师特质的诠释”等话题，展开激烈的交流和思维的碰撞，大家都能基于各园所课程建设和教师队伍的发展情况提出实际的困惑和发展的期待，相信经过这场论坛的交流，老师们必能以“四有好教师”为标尺，胸怀理想，为实现自己的梦想而不懈追求!

　　随之而来的是“四有”好教师团队的宣誓仪式。宣誓仪式上，全体教师举起右手庄严宣誓。一句句铿锵有力的誓词，让老师们心潮澎湃，重温了自己对教育事业的初心，明确了对教育事业的更高追求，增强了教师的使命感、责任感。之后，在三井中心幼儿园的园歌音乐的伴随下，徐英园长与各个共建园现场签订了共建协议。

　　最后张爱娟老师就江苏省关于“四有”好教师团队建设的背景和价值作了专业的解读。她指出：“四有”好教师团队建设其实有着共同的理想信念，共同价值追求，共同的奋斗目标的教师自发的研究共同体，希望老师们积极投身于改革创新的项目建设中，希望通过大家的努力，为全区“四有”好教师建设积累校本经验，为推动我区高素质、专业化、创新型的老师队伍建设作贡献。

　　相信在未来的日子里，我们互为彼此的南风，吹散烦恼和疲惫的同时，也为我们捎来成长所需的阳光和雨露;在未来的日子里，我们也互为彼此的一束光，在每一个岔路口彼此照亮脚下和远方，让我们元气满满，共同出发!

　　(撰稿：黄琴  审核：张泓  摄影：邹亦波)