为进一步落实区幼儿园结对帮扶活动精神，充分发挥优质教育资源带动作用，在帮扶结对活动中互帮互学、优势互补，共同发展。12月22日上午，奔牛实验幼儿园副园长金吉娣携骨干老师一行三人来到了汤庄桥幼儿园，开始了结对帮扶交流活动。

　　一、互动环境中共话育人

　　首先，姐妹园园长老师们在施冬玉园长的带领下参观了园所的环境创设。三步一景、五步一画，三个部落的课程展示、班级之间的微景观、教室门口的主题墙和故事墙……每个角落不仅赏心悦目，而且渗透着孩子与环境之间的互动痕迹和成长轨迹。

　　二、区域游戏中共聊成长

　　接着老师们进到班级教室去实地观摩幼儿的区域游戏及游戏后分享交流活动。黄丽老师呈现了一次常规的分享交流，老师带着目标和计划，孩子们带着经验和问题，在师幼互动、幼幼互动过程中体现着孩子的表达、表征能力发展。

　　三、户外游戏中共诉畅想

　　在户外活动中，姐妹园老师们观看了孩子们的自主和野趣的游戏，聆听了施园长对未来“一亩田农耕种植部落”的规划，金园长针对桂花树下的生活区提出了操作性强、实用性佳的建议。

　　四、园本课程中共谈内涵

　　针对汤幼“三亲三实”的园本课程内涵和前瞻项目中“三个部落”的具体工作，金园长一行提出了一些疑惑和问题。汤幼三位园长结合实际情况和实践操作给予了详细的解答，一问一答中展现出汤幼深刻的文化内涵和课程游戏化的贴地而行。

　　五、交流提升中共画未来

　　在对话交流中，姐妹园园长和老师针对汤幼的微景观、种植园等方面的完善给予了合理的建议，并提出一切应以幼儿为本，促进幼儿参与，引导幼儿发展。施园长代表汤幼全体深表感谢，表示今后还将继续加强文化内涵建设，深挖园本特色，把汤庄桥幼儿园建设得更好。

　　心怀幼教梦，携手并肩行。本次帮扶结对活动，为姐妹园之间搭建了一个沟通、交流、互进的桥梁，促进了教师们的专业化成长，真正实现了“一枝独秀不是春，百花齐放香满园”。

　　(撰写：谢茜  摄影：谢茜  审核：朱双萍)