为了创设互相开放、优势互补的阅读区研讨环境，充分发挥常州市优秀教师的引领辐射作用，2020年12月29日上午，常州市优秀教师牵手开放活动在我园进行，藻江花园顾颖园长对阅读区创设进行了专业的引领和指导，来与全区幼儿园的部分老师参加了此次活动。

　　镜头一：看现场——阅读区打造显智慧

　　上午8：30，参加活动的老师们进入全园的各个班级，观摩区域游戏，在参观的过程中，教师们在阅读区驻足，从阅读区环境的支持、幼儿参与游戏的状态、阅读区材料的投放等，处处可以看到班级老师在打造阅读区环境时的用心思考。

　　镜头二：观活动——集体活动展风采

　　藻江幼儿园的沈瑜老师现场展示了一节大班绘本阅读活动《小老鼠的探险日记》，老师带领幼儿仔细观察画面，鼓励幼儿大胆地讲述小老鼠日记的内容，通过自主阅读和游戏等多元的方式，帮助幼儿熟悉绘本内容，并积极展开想象，老师把孩子真正推到前面，让孩子在集体活动中有所得。

　　镜头三：听分享——课程故事经验互动

　　苗苗二班的章梦吉老师现场分享了班级“白云书屋”的诞生记，从课程的来源、具体的实施过程、教师的思考等方面，体现了课程故事贴近幼儿生活、从幼儿的需求和兴趣出发，逐步深入开展。

　　镜头四：深度引——专业引领促思考

　　藻江幼儿园顾颖园长从阅读区环境的打造、材料的投放、教师的指导三方面运用一些生动的案例，对接《指南》等其他学理书籍，进行了高位引领，让参加活动的老师对阅读区的创设有了更深入的思考。(撰写与审核：蒋薇  拍摄：秦迪)