一、活动背景

　　1.选题依据：在中国少年先锋队建队70周年之际，习近平总书记对新时代少先队员提出要求，勉励大家从小学先锋、长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人!

　　2.习近平同志指出，雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的。实现中华民伟大复兴，需要更多的时代楷模。我们需要学习雷锋精神，也要学习雷锋的做法，把崇高的理想信念和道德品质转化为具体行动，体现在平凡的工作生活中，做出自己应有的贡献，把雷锋精神代代传下去。

　　3.大眼萌中队通过网络媒体、社会调查、线上寻访等活动深刻认识了抗击新冠疫情中的疫情中的先锋人物，并用小人书、手抄报、写作等多样的形式进行宣传，弘扬为人民服务的高尚情操。

　　二、活动过程

　　1. 新闻知“疫”举国抗“疫”

　　【数据统计图展示】小队展示数据，分析实时疫情动态，结合数学学科，发现拐点，确诊人数不断减少趋于平缓。

　　2. 一线防“疫”热点先锋

　　(1)钟老抗“疫”：【图画、作文、视频展示】

　　分享收集钟南山院士先锋事迹，展示学习成果与收获，学习钟南山院士舍身忘我、无私无畏的精神。

　　(2)群起防“疫”：【手抄报、名片卡】集中呈现其他热点先锋事迹：李兰娟院士、李文亮医生、王维武等。发现广大一线先锋为了中国无私奉献的精神。

　　(3)论“疫”精神：

　　【队内讨论，代表发言】

　　小队长与队员讨论——结合刚刚我们小队的发言，队员们你们从这些先锋身上找到什么值得学习的精神吗?

　　3. 坚守岗位身边先锋

　　(1)初见“超人”

　　【名片介绍，照片展示】

　　小队介绍巢湖社区主任，从寒假时期小区防疫工作。(图文展示)使得中队队员认识身边的这位先锋。

　　(2)相识“超人”⭐

　　【电话采访】

　　A.小队电话采访巢湖社区奚小洁主任：

　　①奚阿姨，您每天要工作多长时间呢?

　　②防疫期间，遇到不配合防疫工作的人民群众，奚主任是怎样劝解的?有害怕退缩过吗?

　　③您在工作的时候有没有遇到特别困难的，让人觉得很气馁很委屈的事情呢?

　　④对于这次疫情，您付出了这么多，您辛苦了。您想对我们这些队员说些什么呢?对广大人民群众说些什么呢?

　　B.【联系自身，全班探讨】你在生活中、班级工作中是不是和奚小洁阿姨一样会遇到不被理解的事情?从奚阿姨身上你学到了什么?

　　(3)还见“超人”

　　【图片、报道成果展示】在自家小区门口，他们也能发现这样的普通又不普通的工作人员，可能是小区门卫爷爷，门口值岗民警，路边交警叔叔……无论刮风还是下雨，当队员们在温暖的房间里隔离时，他们在担负着常州的安危坚守岗位。

　　4. 披“甲”上“阵”学做先锋

　　(1)自我保护——做好防控学习。

　　队员出示防疫小知识。

　　宣传小队：儿歌创编洗手法。

　　(2)理性思考——判断新闻真假。

　　【辨一辨】

　　队员出示4则新闻，邀请其他小队进行辨一辨。

　　(3)积极生活——友善面对世界

　　【反思自身】

　　对待自身，提高要求，科学合理安排学习时间，做到劳逸结合;对待他人，不做歧视，不看“鄂”色变，不做语言攻击;对待自然，心生敬畏，保护自然。

　　倾听与思考如何做小先锋?【形成计划书，开学后实行】

　　中队长：

　　分小队开展队实践活动的开展计划讨论。

　　(新北区泰山小学  刘妍)