随着社会进步，全民文化素养的提高，家长对我们的学校教育也提出了更高的要求。网络论坛上，时有家长发贴曝光学校和教师一些做法，引起家校矛盾的进一步激化。因此，我们要学会利用多种方式和途径，进行有技巧的交流和沟通，表达和传递我们的教育正能量，让家长和我们站在同一方，而不是对立面。只有家校合力，我们教育的才能发挥最大功效。目前，除了校讯通、电话、学校网站等家校沟通方式，我们还通常会建立一个班级QQ群，让家长有一个发表言论和意见、相互学习和交流的网络平台。在班级QQ群中家长之间、家长与教师的互动也比其他方式更为直接、更有时效性，充分地利用好这个家校教育空间，能为我们的家校沟通进一步增长助力。那么，如何提升班级QQ群活跃指数，打造一个和谐、美好的班集体呢?

　　一、即时公告，引发关注。

　　群公告是班级QQ群中的一个公众发布平台，它像一个班级新闻窗口，我们可以利用它发布班级的最新消息和班级最新动态，引起家长对班级的关注。

　　班级群公告的消息发布，既起到一个教育宣传的导向作用，也让家长一起来分享班级中

　　的点滴喜悦和感动，让家长意识到，自己也是这个班集体的一部分，一起感受班级建设的变化和孩子们的成长变化!

　　二、资源共享，

　　群相册是班级学生展示风采的平台，我们创建了《小蜜蜂的班级事务》、《小蜜蜂的活动剪影》、《小蜜蜂的绘本作品》、《蜜蜂小明星》、《蜜蜂工坊》等班级相册。在《小蜜蜂的班级事务》中我们上传“小蜜蜂值日表”、“小蜜蜂岗位表”、“小蜜蜂课表”、“小蜜蜂中队活动计划表”、“小蜜蜂家长委员会”等班级公共事务安排，让家长对班级情况有全面的了解。《小蜜蜂的活动剪影》中我们上传了“入队活动”、“淹城野生动物园一日游”、“爱心捐款”、“爱心捐书”、“小蜜蜂妈妈进课堂”等活动照片，孩子纯真的笑脸和精彩瞬间，让家长感受到班级活动的丰富多彩。《小蜜蜂的绘本作品》中，有我们孩子自己创作的绘本作品，美丽的画面、奇妙的想象力、出色的创造力，总让家长赞叹不已。《蜜蜂小明星》中上传是我们每周评出班级之星，孩子们手捧奖状，一脸的自豪和骄傲。《蜜蜂工坊》中上传的是孩子的书写作品、手抄报作品、手工作品。家长在相册中欣赏、浏览，互相学习。班级群相册中，我们经常看到家长在照片下的各种留言。

　　群文件也是我们共享资源的平台，我们把学习要求、校歌、班级公约、广播操、家庭教育等文件、视频、音频资料上传上去，让家长自行下载观看。我们班家长们还用心整理了一年级语文全册二会字拼音、每课的生字扩词、每课书写练习、数学口算等学习资料。其他家长下载后纷纷留言：太好了!太感谢了!

　　在资源共享中，家长们一起分享班级的精彩和智慧，通过欣赏、学习和交流，也提升了家长的教育辅导能力，大家在一个共同的环境中，共同学习，共同成长!

　　三、真诚交流

　　群聊天是班级QQ群中的一个对话互动平台。我们可以利用它了解家长对学校和教师工作的看法，答复家长提出的各种疑问，引发家长针对班级事件进行讨论，号召家长参与班级管理，为班级建设出谋划策，充分发掘了家长自身的教育资源，拉近家长与学校，家长与教师的距离，从而促进班级管理的和谐发展。