一、寻——挖掘中队特色

　　我们学校的办学理念为“德慧终身，泽润天下”，倡导学生做爱学习、会生活、有担当的德泽少年。“公益”是校园的主流话题，也是培养德泽少年的重要方式。结合我们甜蜜中队的吉祥物小蜜蜂具有奉献精神这一特质，在校园整体育人特色的引领下，我们决定打造具有公益特色的中队，引导学生关爱他人、关注社会，形成独特的育人品牌。

　　二、行——开展公益活动

　　结合节日开展公益活动。如重阳节，甜蜜中队的队员们带着饼干和水果，前往学校周边燕兴社区万家安居家养老中心看望老人;六一儿童节，队员们为武汉黄石木林完全小学的小伙伴捐献口罩物资;中秋节，队员们和武汉黄石木林完全小学进行线上联谊，开展“佳节同欢庆，诗画共传情”活动，画中秋美景，吟中秋佳句，给小伙伴寄月饼送祝福。

　　关联社会开展公益活动。如加入了“常州市我爱市花义工小队”，学生利用周六时间定期到紫荆公园月季园修剪花枝;参加区妇联和环球港开展“微笑计划”慈善爱心集市活动，成立爱心团，在环球港进行爱心义卖;参观天宁区大件垃圾分拣中心，制作垃圾分类小报，成为宣传小志愿者，走进社区，为社区居民宣传垃圾分类知识。

　　三、评——联盟评价促进

　　在中队开展公益活动过程中，还要注重对队员的多元评价，促进他们更好地发展。中队在争章活动中设立“博爱章”，每位队员拥有一本爱心银行存折，参加公益活动，在爱心银行存折中获得相应的印章，满到一定的数量，兑换班级吉祥物背贴一张。每位队员下发社区评价和家庭评价表，定期让社区工作人员和家庭成员为其打分。每学期中队评选公益之星，颁发荣誉奖状。要求做到：1.主动承担社会责任，履行社会义务，具有良好的道德品质;2.热心公益，关心支持公益事业，积极参与社会公益活动，具有一定代表性;3.一学期坚持参与志愿服务、社会实践等公益活动两次及以上。

　　四、思——全面参与树品

　　力行公益，用爱润泽心灵。每一次开展活动，前期进行方案设计，让队员和家长共同参与，资源利用最大化。活动开展，队员们在组团中学会协调、分工、合作，沟通能力、动手能力得到很好的锻炼。活动结束，队员进行总结，制作美篇、撰写公益日记、公众号宣传，有收获，有成长。开展公益活动，给予队员运用所学知识造福他人和社会的锻炼机会，突出对学生公民意识、社会责任感和奉献精神的培养，从而打造中队的育人特色品牌。