您现在的位置是:首页>>2020年三名工程>>名班主任成长营>>林燕群>>资源建设>>文章内容
校级研究课教学设计/我该如何爱你,我的祖国(时娟芳)
发布时间:2020-10-15   点击:   来源:原创   作者:林燕群

  一、活动目标:

  通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗、会唱国歌也是爱国的表现。并把爱国这句口号落实到行动中来。

  二、活动准备:

  1、学生准备诗歌 ,准备英雄故事。

  准备祖国知识 ,了解祖国近年来的成就。

  师:国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。

  国旗、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为中华儿女的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?

  下面我们一起来观看国旗国徽的图片,倾听国歌。

  二、了解国旗的由来和象征意义

  你们知道国旗的由来和象征意义吗?

  小组汇报交流

  旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃之感

  三、知道会唱国歌也是爱国的表现

  一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。

  1、学生自己发表感想,决心。

  2、练唱国歌

  四、知道如何把爱国落实到学习生活实际中来

  作为小学生的我们,生活在美好的和平年代,我们不能像烈士先烈一样为国捐躯,浴血沙场,我们又能怎样践行爱国呢?


附件:
    关闭窗口
    打印文档
    版权所有:常州市新北区教育管理服务中心     苏ICP备10201501号-3
    地       址:常州市新北区汉江东路67号     苏公安网安备 32041102000063号
    技术支持:常州市新北区教育管理服务中心