活动目标:

　　1、使同学们认识自己的不良行为习惯;

　　2、意识到文明礼仪的重要性;

　　3、在生活与学习中争做讲文明，知礼仪的好学生，为校园文化建设的创建增添光彩。

　　设计依据:

　　经过一个假期，很多同学已经忘却了学校生活需要注意的方方面面。开学伊始，加强学生的常规教育显得尤其重要。新学期，有了新的同学加入，更需要开展一次活动，加强全班的凝聚力，为以后的学习和生活奠定基础。

　　一. 导入揭题

　　回顾历史，在人类历史上，中华文明之所以能延续不断、生生不息，中华民族之所以能连续进步、自强不息，自立于世界民族之林，其重要原因之一展望未来，我们是中国特色社会主义事业接班人，我们是祖国未来的建设者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴。

　　四位同学表演诗歌朗诵《留给生活一朵微笑》

　　设计意图：我们要在学习生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、知礼仪，做一个合格的文明中学生，一个对社会有用的人，为我们的生活增添一份微笑。

　　二.感受身边的文明

　　1在文明的日常生活中，我们身边还有哪些是不文明的行为?

　　小队讨论生活中的不文明现象。然后小组竞答，并记录积分(每找出一种，记一分)

　　2.讲文明知礼仪，不仅是要遵守各项规章制度，言行举止得体，还应该会为别人着想，学会换位思考，为他人提供方便，给遇到困难的人伸出援助之手。接下来让我们一起玩一个游戏，体会一下非正常人的生活。

　　障碍游戏。哑巴、盲人的扮演者谈感触

　　3.我们发现了身边存在的不文明行为，现在我们来做做文明自测，看看自己是不是文明人，请同学们看大屏幕。

　　文明人”测试

　　(看黑板，选择答案，算得分)

　　设计意图：

　　1.意识到生活中我们所存在的不良行为，这些行为若不及时改正将会给我们的生活，学习及以后的就业造成严重的后果。

　　2.任何人都有不便，需要帮助的时候，我们应该互相体谅，互相帮助，与人方便就于己方便。

　　3.反思自己的行为，明确今后努力的方向。

　　三、小结

　　文明就文明在言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不放野活，不起绰号，不乱吐;管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩;管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。