离毕业的脚步越来越近，孩子们每天在黑板上写着倒计时，提醒自己好好珍惜每一天的时光。但是就在这段重要的时刻，孩子们却比较浮躁，没有营造很好的学习氛围。

　　班上晶晶同学喜欢一位男生，但是却被男生拒绝，所以心里很不好受，甚至有些扭曲。同学们告诉我，她回家用刀片割伤自己，我十分惊讶，赶紧了解情况。晶晶同学告诉我，就是没有办法静下心来学习，喜欢聊天，网络聊天，想跟朋友述说自己的想法，想去发泄，但是却让自己沉迷网络聊天。我知道情况后，及时与家长沟通，告知她孩子目前的状况，令人担忧，但是家长却只关心孩子学区房的事情，而且忙着带孩子，也没有时间来关心孩子的学业情况。

　　另外，还有一个小伟同学，家长非常焦虑。孩子在家情绪非常低落，不想写作业，甚至说一些不想活这样的话来刺激家长。我得知情况后，及时与孩子沟通，孩子觉得压力很大，今年政策有变，他觉得努力学习也不一定能考上自己理想的中学，非常泄气。在一次次沟通与鼓励下，孩子终于树立了自信心，开始有了笑容，课上也不再打瞌睡了。

　　家长看到孩子的状态渐渐好转，看到孩子在学业上的进步，非常欣慰。