著名教育家陈鹤琴先生曾说过：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。幼儿具有基本的生活自理能力，鼓励幼儿做力所能及的事，提供有利于幼儿生活自理的条件是《3-6岁儿童学习发展与指南》的基本内容。为了增强孩子的自我服务意识，形成良好的生活习惯，让孩子学会自己的事情自己做，华山幼儿园于近期开展了小、中、大幼儿自理能力比赛。

　　小班组——我能行、我最棒!

　　展示项目：叠衣裤、穿鞋子、剥蛋壳

　　对于小班宝宝们来说，进入幼儿园之后最大的困难就是穿脱衣服了，如今半个学期快过去了，他们有进步了么?随着主持老师的一声令下，小选手们瞬间进入了比赛状态，“衣服放平整，关上两扇门，左手抱一抱，弯弯腰，点点头，衣服叠好了。”看，孩子们熟悉的动作表明叠衣服、裤子早就不是问题了!

　　穿鞋子也是我们的强项哦!孩子们都穿上了平时最容易穿的鞋子，做足了准备。瞧，脚一蹬，手一拉就穿好了。

　　难度最大的就是剥蛋壳了。以往在家里都是爸爸妈妈、爷爷奶奶帮我们剥，自从上了幼儿园，每天的早点我们都试着自己动手剥，虽然过程中我们会把蛋剥得凹凸不平，但是就是在这样每天不断尝试中，慢慢地我们的小手剥蛋越来越熟练，相信用不了多久我们就能完整剥各种蛋啦!

　　中班组——夹豆小能手

　　展示项目：夹蚕豆、夹花生、夹黄豆

　　中班下学期开始，我们要开始学用筷子吃饭了。那中班的我们筷子用的怎么样呢?于是中班组的小朋友们开展了“夹豆小能手”自理能力比赛，来自6个班级的精英选手出场了。

　　随着主持人凌老师的一声令下，孩子们立刻抓紧筷子，一颗一颗往盘子里

　　夹起豆豆，有的嘴巴里还念念有声：1、2、3、4、5......孩子们积极参与、热情高涨，都发挥出了自己最大的努力。

　　难度高一级的花生、黄豆也上场了，孩子们更加摩拳擦掌、跃跃欲试，都想来征服这些小豆子，就连底下的小观众们都高声的为小选手加油，仿佛自己也上场了。

　　随着一声“时间到”，整个比赛结束了，经过评委老师的统计，最终每个班都选出了夹豆豆小能手，由评委老师张老师和陶老师为孩子们颁发奖状。

　　大班组——“疫”起叠被褥

　　展示项目：叠被褥、塞被褥、铺被褥

　　由于疫情防控需要，这学期孩子们都自己拿被褥，关于被褥的叠放、整理也被带入了孩子们的自理能力中，而这也是每年大班自理能力比赛的保留项目。随着小小主持人的一声令下，大班的孩子们展开了激烈的比赛。孩子们热情洋溢，意气风发，一叠好就高高的举起她的小手。看，他们是多么的自豪。

　　塞被褥不仅是将被子塞进袋子里就成功了，还要将被子、袋子整理好，最后整体的整洁情况才是重点哦。不愧是大班的孩子，动作干净利落，一会儿工夫就将被褥整理好了。

　　铺被子之前要先抖一抖，小手不停地在被子上迅速的移动、展开、铺平，一折两折，一床床四四方方的被子整整齐齐的呈现在众人眼前。第一组举起小手的孩子抑制不住内心的激动，欢呼着、跳跃着。

　　现场由各班的小小评委和保健周老师进行记录，赢得细致专注奖、雷厉风行奖、细心能干奖、认真细致奖的孩子高高兴兴的上台领奖，相信他们以后会更加的能干呢!

　　幼儿生活自理能力的培养是一个漫长的过程。生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力，对孩子们今后的生活也会有深远的影响。相信通过这次活动，华山幼儿园的孩子们在“好习惯、勤动手、会探究、善表达”的培养目标中生活生存能力得到不断发展，生命更具活力成长，乐享生活每一天!

　　结尾彩蛋：孩子们为了参加这次比赛，都做出了很大的努力，请看他们的练习日常!

　　(撰稿：傅鑫    摄影：各班老师    审核：朱婕)