2020年始料不及的“新冠”疫情锁住了开学的大门，医护人员全力以赴前往一线。我们在家中、在新闻、在网络，每天看着数字上升，感到揪心恐惧;也为了疫情稳定而欢呼。我每天在群里和孩子们分享感人故事，还有抗疫的歌曲。希望通过这个方式，让孩子们感受到生命的坚强与奉献的感动。

　　怎么做才能算是我们为这次抗疫所做的贡献?我通过视频通话，联系各小队的队长，把开展班队初步想法告知了队长。队长们行动里也非常强，表示其实自己一直在新闻里看到钟南山、李兰娟这些抗疫英雄，也是非常敬佩。有的孩子内心还会感受到自己的无用，只能躲在家里，就像一个懦夫，却让他人冲在前方打“怪兽”。小张家长则向我抱怨，孩子在家一点不听话，作业也不认真，以学习为借口玩电子产品的现象让家长很头疼。我一听，便觉得这节班队必须开展。队员们找先锋事迹，画先锋手抄报，学习先锋精神。认识身边的普通人，他们是怎么做到在严峻的形势下，坚守着岗位，为人民服务。当这些学习结束后，我的教学目标其实还未达成，于是，就留下了一个问题：“同学们，我们要怎么做，才也算是‘小先锋’?”

　　对于孩子们来说，可做的，实在很欠缺。我们从在家隔离期间的实际出发，对于孩子自身提出了三重要求，一是能够保护自己，二是能够理性思考，三是有所期待。

　　能够保护自己，这是对于队员们最简单的要求。班级群里要求孩子们学习洗手“六步法”、口罩佩戴，不出门不聚集……不给国家添麻烦，这是最基本的要求。在家里要安排好自己的时间，我们一起来制定学习、玩耍的时间表，学习之余，在家打乒乓、踢毽子、跳绳、健身操……各色活动齐开展，珍惜时间，锻炼身体。

　　我会分享各种链接，有的时候是广告，有的时候是MV。《人类，你为什么不吃塑料》是泰国的一个公益广告，广告的初衷是号召大家少用、不用塑料袋，人类珍惜自己的生命，也应该学会善待其他生物的生命。就像这次“新冠”，就是我们不善待生命付出了惨痛的代价。

　　终于迎来了开学，孩子们虽然戴上了口罩，但是挡不住与同伴相聚的热情。孩子们被我强行要求保持距离。我突然灵机一动，想着确实我们可以做一点为疫情、为常州做点事情。于是，自由分成几个小组，全面出动，孩子们的创造力和执行力确实超乎我的想象。飞跃小队在队长的带领下，从废弃口罩处理的角度，用调查问卷形成的数据为基础;拍摄处理口罩指南视频;图文展现口罩处理不好的危害。喇叭花队则从新闻角度出发，成立了疫情播报小组，每天向同学播报疫情情况，从全国到全球;辩论赛、竞猜会形式多样;黑狼小队的抗疫三字经，战狼小队的职业体验……我突然发现，孩子们长大了，通过实践活动，比单纯的说教更有用。他们学会合作与分工，也开始家事国事天下事都放在心里，会关心家长工作辛不辛苦，会提醒要保持距离，尽量不生病，多洗手多通风。老师曾经不断强调的话，如今切身地自觉完成。

　　教师的引导作用，是对学生价值观、人生观以及世界观的一次强有力的牵引，“新冠”教会我们的，是一种生命的体验，并不是所有的过程都必须在课堂上展开，希望孩子们可以直面疫情，同时又能善待生命，对自己、他人、每个生物、每件事用善良的、友善的眼光去看待。

　　常州市新北区泰山小学  刘妍