一、业务工作表现

    2020年度，我跨年级担任5个班的道德与法治教学工作，加入新北区三名工程周小芬名教师成长营，被聘为领衔人助理，被聘为新北区政史专业委员会理事。作为一名道德与法治教师，我在教学上精益求精，努力把每节课上成精品课；作为工作室助理，我尽力协助领衔人做好各项工作，积极参加培训、撰写论文；作为政史专业委员会理事，我积极处理好各项事务，为新北区政史教师服务。

二、个人实绩梳理

 1、寒假期间，我积极参加常州市停课不停学免费导学活动，开设三节网络公开课，获得常州市第17期优秀导学教师称号。

2、我积极响应工作室号召，参加抗疫命题竞赛，荣获一等奖。

3、我积极参与常州市法治教育活动，指导学生开展的模拟法庭《共赴法治之约，不负青春韶华》获得常州市法治教育优秀案例评比二等奖。

4、论文《巧用追问 厚植审辩思维》获常州市年会论文评比一等奖。

5、本人主持的市级课题《常州思想品德课程资源的开发利用》顺利结题。

三、存在问题及努力方向

   没有深入参与工作室研究项目推进的过程，在追问、审辩式思维方面的理论学习和研究不足，研究成果较少。下一阶段，我还加强理论学习和实践研究，积极撰写论文，争取在核心期刊发表一篇论文。