回顾这一年以来的经历，工作虽很忙，但忙得很充实。我有幸加入了新北区周小芬名师成长营，在周老师的带领和营员们的帮助鼓励下，我积极参加活动、定期培训，努力学习他人长处，获得了成长和进步。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训，使自我成为一名优秀的教师，我现将本年度工作情况总结如下：

在道德素养方面：严格要求自我，加强道德素养，要作为一名优秀的人民教师，是需要时刻学习、与时俱进的。教师这一职业需要精细化管理，同时需要自律，身正为范，尤其我还担任班主任。在于营员们一起学习的过程中，相互鼓励和支持，教书的同时，更注重以德育人。

教学方面：在一年的学习中，围绕成长营的活动项目即审辩式思维的研究，结合自身的教学，有效开展了相关活动，比如网课的制作、抗疫命题的竞赛、听讲座、公开课的开设、评课以及各项活动，都能够结合审辩思维的内容展开研究，培养学生的课堂审辩和思维能力，同时自己的课堂教学能力得到了较好的提高。本年度跨年级教学5个班，在自我学习培训和教学方面能够协调完善，用学到的理论知识用于课堂实践。作为学校备课组长，能带领全体组员做好备课工作，任劳任怨，用审辩思维理念引领组员课堂教学。

个人培训出勤：对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。我积极参加工作室的各项培训活动，虚心向老师和同伴学习，认真反思、积极撰写论文。每次活动都克服困难，没有无故缺席，并完成相应的学习任务，平时勤反思，不断地调整自我的教学计划，总结教学经验，改善教学方法。本年度参加网课制作、参加命题竞赛、开设区级公开课、积极参加微课大赛。

主要业绩成果：本年度获常州市优秀教育工作者、常州市骨干班主任、常州市优秀班主任、年度考核嘉奖、奔牛镇教育发展个人争先奖等荣誉；论文2篇发表、获常州市二等奖和三等奖论文各一篇；主持区级课题；区级公开课2节；疫情期间微课大赛常州市一等奖和新北区一等奖；区级抗疫命题竞赛一等奖。

努力方向：加强自身基本功的训练，积极参加工作室组织的专题讲座和研讨活动，促使自己成长；勤学习勤反思，论文撰写上还需加强；做教学和学习的有心人，收集资料，为课题充实材料；拓展教学方法，培养学生课堂的思辨能力；多与外界交流，在教学上不断创新，争取形成自己的教学风格；利用有效资源参加社会实践，提升自己的专业素养。

在新的一年加倍努力、再接再厉，争取在平凡的岗位上做出业绩。