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校研究课教学设计:尊重节日——浓情中秋 欢乐国庆(刘妍)
发布时间:2020-10-12   点击:   来源:原创   作者:林燕群

  

  一、背景

  中秋节是我国传统佳节。为了引导学生从小就了解中国传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传节日,增强爱国主义情感,所以召开了此次班会。

  二、活动目的

  1、让学生了解中秋节,知道它的传说、习俗。

  2、通过过中秋节这个传统节日,来激发学生的爱国之情,来弘扬民族精神。

  3.让学生懂得亲情的可贵,能融入集体中,促进学生之间的友情。

  三、活动过程

  1、甲乙:五一班“我们的节日——中秋”主题班会现在开始。

  2、(一)听故事《中秋节的来历》

  3、       甲:你知道“中秋节”是怎么来的吗?请听故事《中秋节的来历》(同学说中秋节的来历)

  乙:噢,原来中秋节是这样来的,真是一个美丽的传说。

  4、(二)听故事《嫦娥奔月》

  5、甲:中秋之所以成为佳节,也和“嫦娥奔月”这个美丽的神话有关。

  乙:中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让同学来介绍一下,请听故事《嫦娥奔月》(同学说嫦娥奔月的故事)

  甲:嫦娥真是个善良的仙女,为了百姓,情愿自己受难。

  乙:中秋吃月饼也是为了纪念朱元璋月饼起义,希望嫦娥一家团圆的民间传说。

  6、(三)竞猜中秋灯谜

  7、主持人2:同学们,中秋夜,明月高悬,桂香浮动,民间有赏月猜谜的习俗。下面和中秋有关的谜语你会猜么?

  8、中秋菊盛开(打一成语)

  9、举杯邀明月(打一礼貌用语)

  10、十五的月亮(猜成语)

  11、月亮里的桂树(打一成语)

  12、(四)品诵中秋诗文

  13、主持人1:古往今来,多少文人墨客在中秋之夜,借月抒怀,留下许多不朽的诗句!

  14、(生诵诗歌)

  15、    全班:古诗吟唱:水调歌头(歌曲:但愿人长久)

  甲:古往今来,人们把月饼当作吉祥、团圆的象征。

  乙:每逢中秋,皓月当空,合家团聚,品饼赏月,尽享天伦之乐。

  16、甲乙:《我们的节日——中秋》主题班会到此结束。

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