翻滚吧，桔子

【活动背景】

在我们美丽的校园有一颗桔子树，六年级的同学们精心守护了六年，枝繁叶茂，年年丰收，每一年，六年级的学生都会把桔子采摘下来送给需要的人，如今，他们即将毕业，将把这棵桔子树传承给我们桔子乐园，于是，我们开始了一次研究桔子的旅行。

【活动目标】

1. 知识目标：懂得桔子的营养知识，在家长的帮助下用桔子制作各种美食和创作，欣赏古今中外描写桔子的诗句和美文。

2. 情感目标：在活动过程中感悟和体验“知识就在身边”“生活处处有灵感”“一起动手创造美”“团结就是每个人都努力，每个人都想到他人”等品质。

3. 能力目标：大方展示自己动手制作的桔子作品，锻炼动手能力；有欣赏美、创造美的能力；凸显合作制作过程中学生的感恩、团结精神。

4. 课题落脚点：每一个人化身为守护校园桔子树的“桔子瓣”，愿意一起守护这棵桔子树的成长。

【活动准备】

1. 师生前期围绕桔子商讨可以“研究”的点并开展各类活动。

2. 指导各小队进行汇报和准备。

3. 课堂素材的准备。

【活动过程】

一、桔子里的传承

主持人陆静远：在我们的校园里有这样一颗桔子树。（播放照片）这棵桔子树枝繁叶茂，每年都能喜获丰收，这是因为这棵桔子树有一群爱它的大哥哥大姐姐们，哥哥姐姐们天天都会去看望桔子树，在园丁老师的指导下施肥、浇水、除虫、拔草，课间在桔子树下玩游戏，丰收季节，又把桔子一个个采下来。如今，大哥哥大姐姐们即将毕业，他们想为这棵桔子树寻找一个新的“守护者”，我们班正好是桔子乐园，为此，班主任老师带领我们开展了一次桔子小研究，你瞧，同学们带着自己的小研究、小发现和小创造来啦！（全班打招呼：老师们好！）

首先有请科学小队给我们讲解桔子里的小秘密。

版块一：桔子里的小秘密

队长李雨轩：队员们大家好，我们是科学家小队，我们的口号是——小小科学家，秘密就在那。

李雨轩：小小桔子，大大发现，我们发现桔子皮可是个好宝贝，不信你们瞧！

1. 杨雅涵（入药，药性）

2. 王菡瑾：桔子皮，又叫陈皮，他还是一种小零食呢，你们瞧，这是我在超市买的陈皮小零食，请大家尝一尝。

3. 陈昊辰：桔子皮还可以做枕头呢，桔子皮枕头有安神的效果，你们看，这就是我和妈妈一起做的桔子皮枕头，闻起来有一股桔子皮的清香，请大家闻一闻。

4. 单忆寒：桔子皮还可以泡茶喝，我试验之后发现：热水更能把桔子皮泡开，加上红茶更好喝。

5. 谢璟妍：说到茶饮，桔子叶子也能泡茶呢！桔子叶子泡茶喝可以治疗咳嗽，味道也不错哦。

主持人采访：哇，科学家小队知道的可真多。你是怎么知道这么多知识的？（杨雅涵、单忆寒、陈昊辰）

关键词：多问多学多尝试，知识就在身边。

王昕悦（桔子演绎）演出服？头饰？直接上场

你看看，我浑身都是宝贝，果肉小朋友们最喜欢！……提醒不能多吃，会上火。

王昕悦：我还可以做成很多好吃的东西，桔子家族的小伙伴们赶快上来吧！

美食小队口号：桔子美食，桔子美食，我来做！

张睿轩朱悦：我们做的是桔子罐头（制作方法）……

杨明晖：我带来的是桔子糖果和桔子果冻，这两样都是甜甜的，小朋友们都很爱吃。

赵一铭：我和妈妈一起做了桔子蛋糕，妈妈帮我用橘子汁和面做蛋糕，然后我在蛋糕里还包了新鲜的桔子果肉，加上奶油，味道很好吃。

章钧甯：（桔子果冻）

储筠溪张艺馨丁一梵：（桔子糖葫芦）

王子天：（桔子礼盒）

关键词：亲子共制作，快乐多又多。

版块二：桔子乐园趣事多

主持人：桔子除了好吃，还很好玩呢！有请乐桔小队的队员们。

乐桔小队：乐桔乐桔就是我，动手动脑真快乐！

队长邵启轩：我们小队的队员们将现场用桔子皮作画，还会现场做创意拼盘，制作过程中请大家欣赏我们小队的作品展。

1、作品走秀

2、IPAD绘画

3、水果拼盘

主持人采访：小朋友的作品可真有趣，让我来采访一下。灵感来自于哪里？（张艺馨、高嘉骏、朱正源）

关键词：生活处处有灵感。

版块三：桔子里的好时光

主持人：不仅同学们喜欢吃桔子，古今中外，很多名人都很喜爱桔子，就让文化小队的队员们带来桔子里的好时光。

胡博睿：我们的口号是（文化小队）：小小桔子大文化，我们大家都爱它！

章钧甯恽景钦（诗）、胡博睿（诗）、刘喆晞（诗）、纪佳宁（诗）、

赵羽馨、徐诗文（描写）

快板：朱子辰、冯钰舒、宋思娴、时玮骏

（快板说桔子）

关键词：好词好句常积累。

版块四：桔子一家亲

主持人：桔子文化多，寓意也多，你们听——

绘本故事《桔子一家亲》（音频）

主持人：桔子瓣儿紧紧抱在一起，代表团结，接下来，就让我们一起做一个团结的小游戏。

①传球（每个人都要努力）

②团团抱住（每个人都要想到他人）

主持人：桔子外皮颜色鲜艳橙红，看起来十分红火，且桔子的右边就是一个“吉”字，在古代，桔子还有吉祥如意，红红火火，大吉大利的意思。那满树的桔子可真是红红火火呀！你们看！

版块五：桔子守护天使

1. 高年级代表：我们就快毕业了，桔子乐园的小朋友们，这棵桔子树从此就交给你们啦！你们愿意从此守护桔子树，成为它的“小桔瓣”吗？

2. 授牌：那我把这棵桔子牌就交给你们了。（学生代表接过牌子敬礼）

3. 桔子瓣的使命。如果你愿意守护这棵桔子树，成为守护桔子树的“小桔瓣”，请你在“小桔瓣”签字，然后贴到桔子牌上。