有幸加入陆金老师的名班主任成长营，不知不觉已经一年。在这一年期间，陆老师他那渊博的知识、严谨的治学态度、高尚的个人品格深深感染了我；成长营成员间的互帮互助，互敬互爱的氛围让我感受到了集体的欢乐和团结。通过成长营的这一年学习，以及陆老师和同行的引导帮助，我在教育教学实践中稳步前行。

参加成长营以来，我得到了很多学习的机会。陆老师带领我们深入社会机构，开拓眼界，让社会理解教育，让教育依托社会，通过我们的亲身体会，以身传教，培养学生成为一个真正的社会人。此外，陆老师特邀教育专家来做辅导和讲座，更新我们的教育理念，提升我们班主任工作的有效性。陆老师带领我们深入普通学校，倾听学校班主任教育的工作特色，取长补短，不断完善自我。随着一次次的学习交流、一次次的思想碰撞，我深深的感受到自身的理论功底和实践能力在逐步提高。

“我希望同学们来的时候带来的是憧憬，离开的时候带走的是理想；来的时候带来的是冲动，离开的时候带走的是理性；来的时候带来的是眼睛，离开的时候带来的是眼光；来的时候带来的是善良，离开的时候带走的是美德。”陆老师时常鼓励我，指引我，鼓励我多学习，推荐给我书籍，供我学习研究。对于我教育科研上的畏难情绪，陆老师还开导我，指引我科研的方向，并教会我教育科研的方法，为我加油鼓劲。在陆老师的鼓舞下，我认真学习新的教育理念，提高自身理论基础，学习他人的优点和长处，充实自我，并努力做到教学与实践相结合。下一目标要将自己的感受体会撰写成文，提高自身的科研能力。

参加陆老师成长营以来，我虽然取得了一定的进步，但是也存在着不足。在科研方面，自己努力的程度还远远不够，离成长营的要求还有一定的距离……我将会在今后的工作中，继续发扬自己的优势，努力改正自己的不足，以更高的标准来严格要求自己，力争在教育教学上取得更大的进步，无愧于名师成长营成员的称号，实现教师的人生价值。