为进一步提高教师文化素养，促进教师专业发展，展示教师常态化的读书成果，1月7日中午，汤庄桥幼儿园举办了以"读书中收获 践行中成长"为主题的教师读书交流活动。本次活动由朱双萍老师主持，全园老师参加。

　　在活动前，老师们认真研读了《选择时间：通过探究和玩耍深化儿童的学习》中的第三章“一个充满选择教室”。针对以下三个问题进行了思考：1.如何理解本章节中提到的儿童的“选择时间”;2.针对本章节，梳理出核心经验和关键词;3.结合实际，聊聊自身在实践中的已有经验(做到了什么，怎么做的，欠缺的是什么)。

　　在头脑风暴后，三个年级组的老师们从自己的阅读情况出发，结合自身工作实际和生活体验，进行了简约而不简单的交流。发言的老师们梳理出了本章节的关键经验，并结合自己的教学实践案例和大家一块分享。在这一个小时的读书交流活动中，老师们聆听着智慧的言语，更向往着阅读的快乐。

　　最后，活动主持人对这次教师活动做了总结。朱老师认为“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”作者通过这本用心之作赋予我们每一个人力量通过分享研究成果和课堂记录，让我们看到了创设“选择时间”的原因和愿景，通过学习我们要将这些原因和愿景迁移到我们的教室里，给孩子们创造出最真实和最有吸引力的学习和探究的机会。

　　此次读书交流分享，老师们都有了不同的收获，提高了自己的内涵素养和业务水平，开阔了视野。相信在今后的工作中，老师们能够在践行中不断成长。

　　(撰写人/摄影：吴莎莎  审核：朱双萍)