加入班主任成长营一年多来，给我最大的感受就是找到了组织，有了依靠，使万分艰难的班主任工作突然变的轻松、有趣起来。在我的德育工作彷徨不知所措时有了专家的引领；在我产生职业倦怠时，同伴们的热情深深影响了我，让我重新振作起来。德育工作就是一场持久战，我们在教育的道路上携手同行，互相支撑。

这一年在成长营的督促和影响下读了不少德育类的书，比如《园丁与木匠》、《穿行于基础教育森林》、《班主任微创意》等等，当平时的德育工作有了理论指导时，我处理起班级事务心中有了底气，更加游刃有余。对学生的教育也是循序渐进，利用每一个时间节点开一次班会课，比如寒假结束后的“学习抗疫英雄”，六一儿童节的“告别青春，放飞梦想”，元旦前的文化墙布置和“辞旧迎新”主题班会。每周我们班有一个固定栏目《好书推荐》，每月有一次小组评比。在各种活动中潜移默化的坚持着我的德育工作。

在搞好班级建设的同时，我也在不断努力提升自我，2020年被评为常州市优秀教育工作者，常州市骨干教师，薛家镇优秀人才，参加新北区班主任基本功竞赛获三等奖，所带七（3）班获得新北区优秀班集体。所有的荣誉都是对2020年最好的总结，也对2021年提出了更高的要求，我们永远走在成长的道路上。