A1

基础性指标

B1成长营建设规范。培育方案、活动开展过程性资料、阶段总结等完整。

5

查阅网页

培育方案、2020春秋两学期计划与总结齐全。活动有序，每次活动通知和活动报道齐全。

5

B2内部管理完善。领衔人职责明确，成员考勤记录完整，档案信息齐全规范，经费使用严格执行财务制度。

5

查阅资料

领衔人职责明确，成员考勤记录完整，档案信息齐全规范，经费使用严格执行财务制度。

5

B3成长营活动有序，内容丰富，方式多元。每年集中研修活动不少于10次，开设区级以上公开课不少于6节。领衔人开设区级以上公开课或作班主任培训讲座不少于4次，听本成长营成员课不少于15节。

10

查阅网页

成长营每年研究活动12次，开区级公开课7节，领衔人作区级班主任培训讲座8次，听本成长营成员课共17节。

10

B4项目研究有成效。以成长营为单位，主持区级以上中小学生品格提升工程项目或研究课题1个。按计划推进项目建设，有阶段性项目研究成果，成长营每年在市级以上刊物至少发表相关论文5篇。

10

查阅资料

主持区级课题3个，并有阶段性项目成果，营员在发表有关省级刊物及以上论文共10篇。

1.黄鹊《疫情背景下家庭阅读的实践与探索》发表于国家期刊《教育学.教师教育论坛》；

2.刘妍《德育价值视域下的三位一体开展少先队活动的策略分析》发表于2020.12省级《文存阅刊》

3.时娟芳：《在实践活动和志愿服务中提升小学生德育素养》2020.2发表国家级刊物《学习与科普》；

4.万婧《忆往昔峥嵘岁月，做时代追梦少年》发表202002国家级期刊《中小学教育》

5.徐佩《依托假日玩伴团，提升学生领导力》发表于《当代教育家》（国家级2020.11）

6.徐英《创新开发班级活动  积极构建班级文化——浅谈小学班级活动的转型》发表于省级刊物《速读》

7.周菲：《论新形势下构建家校共育工作的关键点》发表国家期刊《教学与研究》2020年第十期，

8.林燕群《依托活力小队打造动感中队》发表省级《下一代》；

9.林燕群《疫情期间父亲参与家庭教育现状的调查研究》发表省级核心《现代教学》；

10.林燕群参与李家成主编《学习型社会背景下的寒假学习共生体研究》一书第六章第三节文稿撰写，上海交通大学出版社出版。

10

B5网页建设高质量。名班主任成长营网站每月及时更新，内容充实、完整。

10

查阅网页

名班主任成长营网站每月及时更新，内容充实、完整,丰富多元。

10

A2

影响力指标

B6研究成果辐射推广。举办面向全区及以上的班主任工作论坛或现场观摩活动，省级6分，市级3分，区级2分。

6

查阅资料

组织面向成长营的动感中队展评观摩

2

B7成长营领衔人、成员作区级以上德育工作经验介绍或专题讲座，省级3分，市级2分，区级1分，其他类别0.5分。

6

查阅资料

1.林燕群（区级8次）

（1）1月4日，向本营营员做讲座《浅谈新时期班主任班主任的专业素养》；

（2）2.27日向本营营员做讲座《多元学习促成长》

（3）3月27日向本营营员做讲座《主题班队会的设计与推进》

（4）5月29日向营员做讲座《课题研究的推进》

（5） 9月25日向营员做讲座《深度学习促发展》

（6）9月27日， 向钱丽美名校长成长营跟岗团做讲座《少儿玩伴课程构建与实践探索》；

（7）11.17日，向钱丽美名校长成长营跟岗团做讲座《少儿玩伴课程构建与实践探索》

（8）12月14日向深圳马田小学学生工作管理团队做讲座《深化+转化，建设可持续发展德育生态》；

2.时娟芳（区级1次）

2020.6.23区级讲座《我的眼睛里有个你——班主任摄影记》

3. 周菲（区级1次）

2020.9.29区级演讲《师德师风》

4.校级（14次）

（1）何倩（3次）：班主任管理分享《老班，我一直在路上》；

校级例会分享《指尖上的童慧》；

年级组例会分享《遇见，是一场yuan》

（2）黄鹊（1次）

11.19《劳动教育主题活动中的班级文化初建》

（3）梁慧慧（2次）

（4）刘妍（1次）

2020.12.21校级《以课促研   观课有感》；

（5）施晶（1次）

2020.7校级《班主任基本功参赛经验分享》

（6）徐佳（1次）

2020.06《活动中见真知   实践中见成长——浅谈班级活动对班级向心力的培养》；

（7）徐佩（1次）

2020.8《因为一切未知，所以一切美好》；

（8）徐英（1次）

2020.12.18，《因“队”而异，私人订制》；

(9)周菲(3次)

2020.1.3龙虎塘街道宣讲《面向现代化的教育》2020.3.30《守孝悌  传家风》

2020.12.4《弘扬宪法精神   坚定法治信仰》

6

B8成长营经验在区级以上报刊、电视台等官方媒体平台进行宣传报道，省级5分，市级3分，区级2分。官方网络媒体平台（除三名工程网站）报道，按一半计分。

8

查阅资料

1.林燕群：省少先队公众号报道12次；区网站报道18次；上海终身教育研究院2次；《常州日报》1次

2.刘妍：2020.3.23《学习先锋 披“甲”上“针”》省少先队微信公众号；

3.钱琪瑶：假日少先队活动被《中国少年报》、微信公众号《江苏少先队》和《红领巾集结号》报道；

4.周菲：2020.9.1承办开学典礼《厉行勤俭节约 争做新时代好少年》江苏少先队微信公众号宣传

8

A3

测评性指标

B9年度汇报展示。每年12月成长营现场汇报一年的活动与成果，由专家评委和大众评委现场测评打分，专家评委占60%，大众评委占40%。

40

现场展示

考评

————————————————

A4

发展性指标

B10个人荣誉：省级5分，市级3分，区级2分。

按实际成果打分，不封顶。

查阅资料

1.林燕群:市“师德标兵”

2.黄鹊:2020.9常州市劳动教育优秀指导老师

3.刘妍:2020.7常州市优秀班主任；

4.刘妍:2020.12常州市优秀辅导员

5.徐佳：常州市小记者优秀辅导员

6.林燕群:常州市未成年人成长指导导师

7.李敏:202010 区优秀辅导员

8.钱琪瑶:2020.7.7区优秀班主任；

9.时娟芳:2020.7.7区优秀班主任

10.施晶：新北区优秀教育工作者（2020.9）

11.万婧：新北区优秀教育工作者（2020.9）

12.周菲：新北区优秀教育工作者（2020.9）

13.徐佩：新北区德育先进工作者（2020.7）

14.徐英:2020.5小学科研基地学校劳动教育研讨活动指导老师

15朱茜：新北区年度考核优秀优秀

36

B11德育论文发表：国家级核心期刊6分，省级及以上刊物3分，市级刊物2分。德育论文获奖：省一等奖3分，省二等奖2分，省三等奖1分，市一等奖2分，市二等奖1分，区一等奖1分，区二等奖0.5分。出版德育专著：主笔6分，参与2分。

论文发表19篇，参与专著编写1本

1.何倩1.《以体验空间“建构”培育有根新人》发表于《江苏教育》（省级2020.5）

2.黄鹊《疫情背景下家庭阅读的实践与探索》发表于国家期刊《教育学.教师教育论坛》；

3.梁慧慧发表《真诚相待   静待花开》2020.4《学生·家长·社会》

4.刘妍《德育价值视域下的三位一体开展少先队活动的策略分析》发表于2020.12省级《文存阅刊》

5.钱琪瑶：《开启思辨之门， 彰显思维品质》发表于202016期省级刊物《智力》

6.时娟芳：《在实践活动和志愿服务中提升小学生德育素养》2020.2发表国家级刊物《学习与科普》；

7.时娟芳：《甜言蜜语养成记》2020.5发表国家级刊物《中小学教育》

8.万婧《合作，人性最本真的迸发》发表于202002国家级期刊《中国教师》

9.万婧《忆往昔峥嵘岁月，做时代追梦少年》发表202002国家级期刊《中小学教育》

10.徐佩《依托假日玩伴团，提升学生领导力》发表于《当代教育家》（国家级2020.11）

11.徐英《创新开发班级活动  积极构建班级文化——浅谈小学班级活动的转型》发表于省级刊物《速读》

12.周菲：《论新形势下构建家校共育工作的关键点》发表国家期刊《教学与研究》2020年第十期，

13.周菲《家校合作在小学班主任管理中的应用研究》发表于省级核心期刊《考试周刊》2020年9月

14.朱茜《新时期小学班主任管理工作的开展》发表于《教与学》（国家级）（2020.12）

15.朱茜《新时期基于新样态理念的小学生项目式学习探究》发表于（国家级）（2020.11）

《当代教育家》；

16.林燕群《乐读乐分享》发表国家级《教育学文摘》；

17林燕群《合作探究入诗意，讲演诵读串古今》发表国家级《中国教师》；

18.林燕群《依托活力小队打造动感中队》发表省级《下一代》；

19.林燕群《疫情期间父亲参与家庭教育现状的调查研究》发表省级核心《现代教学》；

20.林燕群参与李家成主编《学习型社会背景下的寒假学习共生体研究》一书第六章第三节文稿撰写，上海交通大学出版社出版。

论文获奖

1.徐佩《浅谈班主任情绪对于班风转化的作用   》市二等奖

2.胡洁琼：《指向促思维、增理趣的法治教学策略实践》

市二等奖

3.徐佩《疫情之下，一个留守儿童的成长记》（区二等奖2020.6）

4.梁慧慧：新北区总工会一封家书一等奖

62.5

B12德育项目（课题）研究：主持省级项目（课题）5分，主持市级项目（课题）3分，主持区级项目（课题）1分。

1.林燕群：主持省级少先队课题《指向培育“红孩子”的少先队活动研究》，

2.林燕群：主持区品格提升工程项目《指向学生社会参与能力提升的少儿玩伴实践探究》，

3.林燕群、时娟芳：主持区级课题《终身学习视野下小学生公益活动课程建设研究》；

4.林燕群、周菲主持区级课题《指向学生领导力开发的假日玩伴团建设研究》；

5.万婧：主持区级课题《抖音式家长课程的开发与研究》

11

B13班主任基本功、班队评优课：省一等奖5分，省二等奖3分，省三等奖2分，市一等奖3分，市二等奖2分，区一等奖2分，区二等奖1分。班队公开课：省级3分，市级2分，区级1分。

班队评优课

1.钱琪瑶：公益主题队会2020.6少先队活动方案设计一等奖；

2.钱琪瑶：2020.6少先队活动说课展示一等奖；

3. 钱琪瑶：2020.6少先队活动课堂展示一等奖；

4.李敏202006，区少先队案例设计一等奖

5.刘妍2020.6少先队中队活动方案设计一等奖；

6.曹一彬区少先队优质课评比二等奖；

7.黄鹊2020.6新北区优秀中队活动方案设计评比二等奖

8.徐佳2020.06区活动方案二等奖；

9.李敏202006，区少先队说课展示二等奖；

10.梁慧慧区少先队活动方案设计二等奖；

11.徐佩2020.6区中队活动评比二等奖；

12.刘妍2020.6少先队中队活动说课展示二等奖；

13.徐英2020年6月获少先队中队活动方案设计二等奖

班主任基本功

徐佩：市班主任基本功一等奖

徐佩：区班主任基本功一等奖

时娟芳：区班主任基本功竞赛二等奖

施晶：区班主任基本功二等奖

班队公开课

1. 曹一彬市公开课1节《校园里的诚信》

2.徐佳2020.11市级班队课

3.徐英：市展示课：《瞧！这是一颗“魔力豆”》

4.钱琪瑶：2020.3．27区公开课《强身心 战疫情》

5.何倩：区级班队公开课《小岗位 大责任》

6.刘妍2020.3区级班队公开课；

7.时娟芳：3．27区公开课《童心齐抗疫 你我共助力》公益主题队会

8.万婧：2020.5区级公开课

9.徐佳：2020.5区级公开课

10.徐英：区公开课：《豆豆变形记》

38

B14所带班团队集体获德育类荣誉：省级5分，市级3分，区级2分，（如主管或分管学校德育条线工作，获得团体荣誉，参照得分。）所带班团队集体德育类比赛获奖：省一等奖5分，省二等奖3分，省三等奖2分，市一等奖3分，市二等奖2分，区一等奖2分，区二等奖1分。

1.林燕群：指导学生团队项目获省少年科学院院士评聘展示二等奖；

2.曹一彬：2020.6所带班级六5班获区先进班级体称号；3.刘妍：2020.6所带班级获区优秀班集体称号；

4.时娟芳：2020.6区级先进班集体；5.

5.万婧2020.6所带班级六3班获区先进班级体称号

6.徐佳2020.6所带班四2班获区先进班级体称号

7.徐佩2020.6区先进班集体

8.徐英2020.6所带班级新北区优秀班集体；

9.周菲2020．6所带班级获评新北区先进班集体

19

B15满意度测评：班主任工作评价（家长、学生满意度）90%以上得2分。

所有营员所带班级满意度均为90%以上

2

B16名班主任称号晋升：每晋升一级可加分，市级8分，区级4分。

1.何倩：市骨干班主任

2.时娟芳：市级骨干班主任

3.施晶：区骨干班主任

4.万婧：区级骨干班主任

5.徐佳：区级骨干班主任

6.徐佩：区级骨干班主任

7.周菲：区级骨干班主任

36

发展性指标得分（合计总分除以本成长营人数，为此项得分）：11.5

考核总分