我的成长 我的营

---2020年新北区“陈华芳名教师成长营”年度总结会

2021年1月20日上午，以“我的成长我的营 ”为主题的新北区“陈华芳名教师成长营”2020年度总结会在常州市新北区魏村中心幼儿园会议室如期举行，新北区教育管理服务中心建设科周文荣校长参加了本次活动。一年的时光满载了领衔人及20多名营员的丰收与成长，今天我们相聚在此，坐上时光机，重温及盘点一年足迹，感悟成长.

本次年度总结汇报由魏村幼儿园李亚琴老师主持，共分五个流程：

一、回看前路，盘点足迹

   首先，吴洁老师以PPT汇报的形式，从“活动足迹”“行动路径”“特色展示”“成果收获”四个方面详细盘点了这一年我们团队的成长。今年我们共开展了15次活动，每一次活动的开展，老师们都精心准备，聚焦课堂、亲近游戏、案例分享等等，多种形式、多元体验，让我们每一位老师都能有所思考，有所成长。这一年里，我们借助计划，依托课题，明晰成长的方向；我们将实践研究落实到日常活动中，走进现场，即时教研，发现儿童的力量；我们聚焦亲自然游戏场，坚持做到：一观察、二研讨、三调整、四抄方、五练兵，力求给孩子创造适宜的、支持的、发展的游戏环境，助推孩子向更高水平发展！在陈华芳园长的带领下，我们满怀着希望和憧憬，一路前行、一路成长，取得了满满的收获和喜悦。

 二、共同学习，梳理经验

   我们成立了三个研究小组，分别研究美工区、益智区、阅读区的创设及材料投放。三位组长依次分享了以小班、中班、大班三个年龄段为主的材料投放经验梳理。经验梳理的背后离不开的是组员们对专业理论书籍的阅读和学习，也离不开老师们日常活动中的实践，在今后的两年我们将持续进一步的研究。

  三、营员风采，个性成长

    在一年的时间里，每位营员都积极向上，努力奋斗，在共性成长的同时，也收获着个性化的成长。李亚琴老师以沙龙的形式分别与几位营员进行了对话交流，谈各自的收获与成长。春幼潘嘉雯老师分享了自身实践中对材料投放的收获和经验；西幼蒋冬煜老师专业地剖析了观察那些事儿；郑静老师分享了自己对于亲自然课堂的认知和理解；魏幼陈洁和孙亚琴老师谈通过学习同伴、借力领衔人所取得的一些收获。营员们共性成长，个性开花。

四、轻松一刻，回归童年

   伴随着一阵优美的吉他声，所有营员们合唱歌曲童年、友谊天长地久，细细品味着这一年来所有的足迹，回味相互陪伴的日子、回味儿时的童年，品味真游戏、真儿童。

五、期盼明天，专家引领

   最后，周文荣校长用三个词评价我们本次的活动：各美其美、美人之美、美美与共；对我们成长营一年的工作给予了高度的赞赏和肯定：真情怀、真行动、大智慧、有格局；同时对我们成长营也提出了高度的期望：明确目标、清晰路径、展现更多元的活动。

   成长营是优秀教师成长的沃土，这一年里我们喜获丰收，期待2021，我们继续并肩前行，绽放更美丽的姿态。

（撰稿：潘嘉雯/拍摄：张家惠）

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