教师是提升课程品质的核心力量，教师专业素养的提升需要经历持之以恒地学习、实践和反思。本次研修活动围绕成长营学期总结和寒假个人研修开展，方案如下：
一、活动时间
2021年2月9日（周二）晚上8:00——9:00
二、活动形式
集中研修用钉钉群视频会议
三、活动主题
积极复盘、智慧表达
四、参加对象
全体成长营的成员
五、活动主持
新北区三井实验小学吴悦老师
六、活动内容
形式 | 内容 | 主讲人 | 备注 |
积极复盘 | 1.2020年个人成长盘点 | 全体成员 | 于线上活动前半天填好指定表格然后发群里，成员互相阅读并互动； |
2. 成长营3项区级专项课题阶段研究小结。 | 徐文娟、张妍、肖洁 | 制作简单的课件，围绕一个学期的研究进展、不足和后阶段研究计划来展开，每人线上视频会议中汇报4-5分钟。 | |
智慧表达 | 1. 在线分享：结合近期学习和实践的所思所想形成一个论文提纲：题目、一级标题、二级标题等（每人汇报1-2分钟） | 全体成员 | 1.回忆和梳理参加成长营活动以来印象最深刻的一个教育教学感触（可以是阅读、课例、研讨中……）； 2.论文提纲可以用思维导图，也可以文字梳理后截图，活动前发送群里，在线分享时主持人将图片放大后屏幕分享。 |
2. 领衔人和学员互动点评 | 徐文娟 | ||
敏捷行动 | 1.专著阅读：《普通高中课程标准教师指导英语》（梅德明著） | 全体成员 | 于2021年2月26日前将2000字以上的阅读心得发送到钉钉群分享。 |
2.专题表达：结合“智慧表达”板块的论文提纲，完成高质量的写作。 | 全体成员 | 于2021年2月28日前将3500字以上的论文私发给领衔人。 | |
3.领衔人寒假学习生活建议和后阶段工作布置 | 徐文娟 | 约10分钟 |
六、其他事宜
1. 学习委员根据方案中各时间节点进行钉钉群的提醒。
2. 通讯报道组成员安排好报道撰写、照片采集，张妍老师负责微信推送。
新北区徐文娟名教师成长营
2021.2.7
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