一、指导思想

学习贯彻执行十九大精神，中国特色社会主义教育，必须解决好培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。按照党的十九大的部署，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，促进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。结合区教育局对名班主任成长营的有关要求，今年工作重点以积极申报“市特级班主任”为抓手，打造一支具有知识性、专业性的班主任队伍，在区域间名班主任成长营联合活动中打造一直富有专业水准的优秀班主任团队，为本地区的教育事业的发展示范、引领作用。

二、目标与任务

1、成长营以“引领、带动、辐射、研讨、发展”为宗旨，以教育科研为先导，以班级建设为主阵地，以网络为交流载体，融科理论性、实践性、研究性于一体，遵循优秀班主任的成长规律，有效推动名成长营成员的专业成长，力争成为在市、区内有较大影响的、具有引领和辐射作用的优秀班主任研修队伍。

2、成长营成员要打造一个具有示范性、研究型、专家型的团队，不仅要成为市级名班主任，更要担当市、区内班主任培训任务，为当地培养符合新时期班级管理的班主任队伍。

3、继续采用请进来、走出去的研修模式，加大成长营成员的研修力度。成长营积极创造条件，为成员提供广阔的展示与交流的舞台。让“名班主任”与“名班主任”，“名班主任”与成员互相交流、取长补短、共同进步。成长营组织成员开展系列培训研讨活动：

①有专家引领的。如参加《新班主任》杂志社组织的线上培训，邀请名班主任开设“班主任工作论坛”等。

②有同伴交流的。本年度拟定由工作室成员每月召开一次主题班会观摩课，一次主题班会说课，并邀请其他成员和学员及兄弟学校班主任参加，会后进行交流研讨。

4、开展“结对帮教”活动，与新北区各初高中、武进区部分初高中以及常州市第五中学结成成长帮带关系，在促进成长营成员成长的同时为他们创造机会到兄弟学校传经送宝。

5、本年度推出“四个一”活动，既“一节魅力微班会课”、“一篇有分量的班主任德育的论文”、“一次有规模的班主任培训报告会” 、 “一本发展规划、论文、案例、特色班级文化建设等成果汇编”。

6、提高成长营网站建设的质量。成长营网站既是展示名班主任风采和成果的一扇窗口，又是一个学习交流的平台，通过这个平台起到发挥辐射和交流的功能。工作室将继续充分利用网站容量大、空间大、信息快的特点，将工作室活动公告及时上传，将名师工作室成员精品设计的教育论文、随笔等通过网站进行交流。

三、活动行事历

四、本年度研修书目

1.马歇尔·卢森堡《非暴力沟通》；

2.李镇西《爱心与教育》、《做最好的班主任》、《做最好的老师》；

3.吴强辉 段珑玉《主题班会活动设计与实施》

新北区教育局

陆金特级班主任成长营

2021年1月