读书是一种习惯，分享是一种乐趣。教师的成长需要有不断的知识去充斥，教师的提高需要有新的理论去支撑。孝都幼儿园于2021年2月24日中午1：30召开教师第一次读书分享会。分享会由陈娟老师主持，分为四个篇章：游戏篇、分享篇、研讨篇和提升篇。

       分享交流之前，陈娟老师组织大家玩了一个小游戏：梦中情人。老师们都积极参与到游戏中，欢乐的气氛驱散了中午的慵懒，为接下来的研讨环节打好精神基础。

       有趣的游戏过后，进入第二环节分享篇。每个班级一位老师针对《幼儿园创造性课程下》这本书中五个元素，联系自身实际工作，结合书中关键词谈谈自己的所获所得。老师们重点交流到了教师的职责和家长工作，教师和家长对幼儿学习成长起着非常关键的作用。读完这本书，分享完关键点，老师们都有了更深入的想法和理解。

       简短的分享之后进入研讨环节，音乐区是本学期每个班级都新增的区域，老师们对于这个新区域都有自己的困惑。老师们联系书中第十三章“音乐律动区”，集体讨论了目前班级音乐区的现状和问题。其中章梦吉老师和陈亚能老师进行了很深刻的思考，孩子们对于音乐的感受和理解都十分薄弱，班级环境的支撑和支持也不够强烈。徐倩老师重点提到教师的一个专业素养问题，大部分教师不是音乐专业，自身对音乐律动的专业知识也不多。研讨过程中，教师们都发现了共性的问题，也有个别个性问题。  研讨出现的问题在今后的工作中都需要进行改进和培训。

       最后秦迪老师根据上述分享和研讨进行总结提升。作为一名教师还是需要认认真真读好一本书，多读书，读好书，让书香弥漫孝幼每一个角落。

      撰稿：孔意

      拍摄：徐倩

      审核：蒋薇