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各展所长共交流 凝聚智慧促成长
——记常州市优秀教师城乡牵手行动第十五次活动
发布时间:2021-03-28   点击:   来源:原创   作者:印丹

  春天是温暖的,和风如织,春雨如丝,她在人们的内心深处播撒下希望的种子,酝酿着美丽的芬芳。值此美好与希望交织的季节,孟河实验幼儿园于2021年3月26日举行牵手共教研活动,来自新北区各幼儿园的老师们一起参加了此次活动。本次活动分为四个环节:

  环节一:

  观摩区域现场

  此次活动开放了中班级组的五个教室,孩子们在宽松的环境下做做玩玩,生动、活泼、自主地游戏,老师们仔细倾听,认真观察,用心记录。小小的区域,藏着大大的精彩。

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  环节二:

  教学活动:小班音乐律动《小汽车》

  巢昳婷老师执教的小班律动《小汽车》是一节生动有趣的音乐活动,孩子们沉浸在故事情境中,随着轻快的音乐摆动身体,感受游戏的乐趣。巢老师轻松自然的教态也得到了老师们的点赞。教师的成长需要磨练,只有不断的挑战自己,才能成为更优秀的教师;只有不断打磨,才能成就更有高度的课堂。

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  环节三:

  研讨:结合现场,谈一谈音乐律动教学中游戏的有效运用。

  现场教师分为五组展开讨论,并由教师代表发言。老师们认为:我们的游戏是从生活中来,到生活中去,这节课是单纯的音乐游戏,还是要把游戏运用到生活中去。老师要学会等待,让孩子大胆的去讨论并抓取亮点资源。

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  环节四:

  专家引领

  优秀教师尤明霞老师对今天的活动进行了总结:游戏到底运用在哪里?我们用的游戏手段到底是为了什么?我们关注的重点一定是幼儿,游戏对幼儿来说重在体验,所有的孩子一定是存在个体差异的。我们要关注到每个孩子,看到每个孩子需要。

  一次教研活动,成长的不仅是开放区域的老师和上课的老师,同时带动的是一起同行的老师们。一一对应,帮听、帮想、帮研、帮磨,课堂中,不仅仅是独立思想的体现,同时也是同伴思维的碰撞。在这样的碰撞中,一同前行,一起进步,一起提高。

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  撰稿:韩陈胤  摄影:裴婧  审核:陈洁

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