为进一步提高教师组织开展科学区域活动的指导能力，发挥科学区域活动的真正价值，2021年4月1日上午9点，百丈中心幼儿园特邀亿童早期教育研究中心的张老师对教师进行了“优化材料投放 引发自主学习”专题讲座。

张老师首先以互动游戏作为开始，充分调动了老师们的积极性与参与性。接着，张老师采用直观形象的多媒体课件，聚焦“不想玩、不会玩、混乱玩、不再玩”四大问题进行了细致、全面的讲解。其次，张老师运用了大量的图片对比，结合具体的案例，深入浅出地诠释了情景性让幼儿想玩，支架性让幼儿会玩，秩序性让幼儿有序玩，层次性让幼儿持续玩。最后，通过分组在线学习与讨论，让教师了解科学材料的特性、玩法和规则，在轻松的氛围中感受科学游戏发展的多种可能性。

通过培训，教师们对幼儿科学教育有了进一步的认识，更加了解科学区域活动的内容以及组织引导，有效地促进了教师的专业成长。相信本次培训定会让老师们的自身实践能力迈上一个新的台阶！

（摄影：费苏亚 撰稿：费苏亚 审核：刘佳丽）