2021年4月15日中午孝都幼儿园全体老师汇聚于畅享驿站开展主题为“提质量，促发展”的大教研活动。

　　一、互动篇

　　1. 聚焦儿童，着眼发展，关注整体，注重差异，是推进以儿童为本的学前教育质量提升工程的根本原则。活动中主持人秦迪老师抛出一个问题：如何提升课程质量，有效开展活动。引起众多老师对于关键词课程、质量、有效的畅所欲言：课程本质上是生活化的，游戏化的，是过程性的，情境性的，是动态的、以生活为基础，围绕目标不断生发的活动过程。因此在课程实施的过程中，把幼儿放在主体地位，才能更加有效的开展活动。

　　二、实践篇

　　在激烈的讨论之后，全体教师分成2组，分别针对提供的课程案例《嗨!小蝌蚪》《我们的“菇”事》进行再次的分析重构并罗列课程流程图。在讨论的过程中教师从幼儿的年龄特点、已有经验、兴趣点出发，再次梳理课程要点，重构课程思路，在梳理中不断的革新自己的观念和思维路径。

　　通过此次活动中大家的思维碰撞，教师对于生成课程的理解又有了新的认识，对于课程的把握方向有了新的理解，期待我们能够将此次的收获运用与实践，在实践求新的发展!

　　(撰写/拍摄：徐银侠 审核：蒋薇)