为创造一个相互交流、合作、探究的教学平台，进一步提高教师教学素养，培养教师组织教育教学的能力，6月2日和4日，汤庄桥幼儿园开展了“一课两研”的教研活动。

　　本次活动由游戏化集体教学工作室室长丁云娟老师主持，青年教师叶苗和沈慧铃先后就《一丛紫荆花》这一中班美术课进行进行全园教学展示。

　　中班年级组的叶苗老师结合本班幼儿能力，让幼儿在欣赏并观察紫荆花花朵和树干的特点的基础上，用棉签点画出紫荆花的独特魅力。

　　针对叶苗老师的教学活动，集体教学工作室开展了“一研”活动，叶苗老师先提出自己在本次活动中的困惑和不足，参与观摩的教师共同分析诊断，逐渐改进并完善教学活动方案。

　　经过大家的研讨、实践，中班年级组的沈慧铃老师在“一研”活动的基础上，增加了两种新材料，让幼儿在教学活动中探索发现新的技法，并引导幼儿去感受和发现美，体验创作的美好。

　　在室长的带领下，“二研”活动也随之展开，首先是沈慧铃老师对本节课进行反思，接着工作室成员们也纷纷发表意见，在注重激发幼儿的主动性的前提下，教师应提高教学目标达成度，完善各环节教学设计，为以后的教学活动指明方向。

　　两位教师认真研读教材，精心备课，在工作组成员的帮助下，呈现了精彩的课堂。其他老师们对两位老师的教学尝试和勇气给予了充分肯定，同时群策群力，为她们诊断教学中的小问题，研讨改进。

　　“学无止境，研无止境”，“一课二研”活动，不但有效地提高了教师教学活动的设计、组织和评析等多项技能，还使教师在观摩、反思、实践的过程中提高自己的教育教学水平，为提高教师的教育教学水平奠定了坚定的基础。其次，团队的密切协作，教师间团结合作、积极向上的研讨氛围，让大家凝聚力更强。真正达到了以研促教、共同提高的目的。在“教”的路上凝智共进，让“研”途更加灿烂!

　　(撰写：沈慧铃  摄影：丁云娟  审核：朱双萍)