暑假里，经成长营陆老师推荐，认真学习了郑毅教授的系列讲座《从根源上解决学习困扰，引导孩子主动学习，学得更好》。

视频总共分18课时：让孩子拥有持续的学习兴趣，快乐学习；真正激发孩子的内驱力，主动学习；做孩子的伯乐，成就学习；建立孩子对自己的信心，自信学习；让孩子接受学习的苦与乐，坚持学习；在线答疑课；让孩子习惯克服学习困难，顺利学习；解决孩子的情绪问题，积极学习；排解孩子的心理压力，轻松学习；帮助孩子排除社交困扰，专注学习；让孩子不再对网络成瘾，回归学习；在线答疑课；让孩子科学用脑，科学学习；让孩子集中注意力，高效学习；让孩子拥有惊人的自控力，计划学习；让孩子拥有超强学习力，提升学习；让亲子关系成为学习最好的助力；在线答疑课。观完18节课，感受比较深的有以下几点：

1.每一个孩子都是很有潜力的，随时等待着他们自己的伯乐。老师和家长平时应该多花些心思观察孩子的特点，搞清楚孩子在哪个方面比较突出，在哪个方面比较薄弱，综合自身的实际情况，安排学生的学习和生活。

2.家长要学会细心的观察和了解孩子，善于发现孩子在生活中对哪些方面感兴趣，善于发现孩子的优点,然后有针对性地采取措施，比如鼓励他参加兴趣小组,参加一些有教育意义的集体活动，参加比赛或是星期天带他去博物馆看一些展览等等,每个孩子都不希望比别人差,相信他“哼哼唧唧，去是去啦，心思没在”是因为他没有动力，不想也不知道从哪入手,找不到学习的入口。

3.家庭父母温情陪伴的缺失，是无人能替代的。针对这种情况，老师也只是尽力给予关爱与关注，但作用并不大。真正对孩子起良好作用的教育，是家人对孩子无微不至的关爱与体贴，在孩童时期没有为孩子建立依恋性安全关系，是孩子一生的遗憾。

4.要想帮助孩子克服压力先要了解孩子心理上有什麽压力、压力是从哪里来的。所以，必须听听孩子的倾诉，要抽出时间和孩子面对面地交谈，专心地看着孩子，认真地听他说话。只有父母肯把心交给孩子，孩子才肯把心交给父母。这样，你才能了解孩子心理压力的真实情况，才能够针对问题帮助他们。

5.培养孩子的自尊可以加强他们抗拒各种不良诱惑的能力，比如让孩子发表一些建议，把一些适合孩子年龄的事情交给他自己去做，并且重视孩子的想法和言行。这是培养孩子自尊的好方法。孩子有较强的自尊就会有勇气、胆量和辨别力，不会同流合污。

6.要做成功的老师或父母，只有爱是不够的，还需要了解和分享孩子的想法、感受和内心需要，帮助他们处理负面的情绪，譬如愤怒、悲哀及恐惧，这样我们才能在自己与孩子之间建立信任和爱的桥梁，使孩子成长为更成功更快乐的人。